在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列微生物不屬于生物圈中生產(chǎn)者的是

A、硫細(xì)菌 B、硝化細(xì)菌 C、藍(lán)藻 D、蘑菇

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

“一豬生九仔,連母十個(gè)樣.”這描述了生物的遺傳現(xiàn)象( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

很多人喜歡吃土豆,土豆富含淀粉,光合作用形成淀粉的原料是水和

A.氧 B.二氧化碳

C.有機(jī)物 D.無機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是植物的幾種組織示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,是 (填字母).

(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠傳輸水分和無機(jī)鹽,屬于植物體的 (填字母).

(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于 (填字母).

(4) (填字母)具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的

(5)植物體的五種組織中,除了以上四種外,還有一種是 (填名稱),它主要起 作用.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是( )

A.換用高倍鏡 B.關(guān)閉光源 C.縮小光圈 D.改用凹面反光鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)目取決于?( )

A.受精卵的數(shù)目和子房內(nèi)胚珠的數(shù)目

B.子房內(nèi)胚珠的數(shù)目

C.受精極核的數(shù)目

D.花粉里精子的數(shù)目

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳信息存在的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.組織 D.器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•滕州市期末)在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )

A.能夠使人或動(dòng)、植物患病

B.沒有細(xì)胞核

C.個(gè)體十分微小

D.以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案