15．我國各地建立的自然保護(hù)區(qū)的功能是（　　）
A．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)B．就地保護(hù)瀕危生物
C．遷地保護(hù)瀕危生物D．保護(hù)外來物種

分析 保護(hù)生物多樣性的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對就地保護(hù)的補(bǔ)充．
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源．
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．

解答 解：就地保護(hù)是指為了保護(hù)生物多樣性，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．就地保護(hù)的對象，主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等．就地保護(hù)主要指建立自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)．可見B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施，又叫就地保護(hù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．將下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與所屬的組織進(jìn)行合理配伍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．光強(qiáng)時(shí)要使用（　　）
A．凹透鏡B．凹面鏡C．平面鏡D．凸面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”的詩句描繪了動(dòng)物的（　　）
A．取食行為B．繁殖行為C．防御行為D．攻擊行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對植物的描述中，正確的是（　�。�
A．水綿有根、莖、葉等器官B．葫蘆蘚用種子繁殖后代
C．松樹是被子植物D．菜豆種子外包被的豆莢是果皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹”，請據(jù)圖回答

（1）圖中①和②所代表的動(dòng)物類群分別是兩棲類；哺乳類；圖中③所代表的植物類群是被子植物．
（2）圖中動(dòng)物類群④的主要特征是身體大多呈流線型，前肢變成翼，體表被羽毛．
（3）植物類群⑤的種子裸露，沒有果皮包被．
（4）能證明④可能是由古代爬行類進(jìn)化來的證據(jù)是始祖鳥化石．
（5）從圖中可以看出，生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生的進(jìn)化規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)探究最基本的方法是（　　）
A．觀察和實(shí)驗(yàn)B．觀察和調(diào)查C．調(diào)查和測量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色開花植物通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．其中屬于生殖器官的是（　�。�
A．根、莖、葉B．花、果實(shí)、種子C．莖、葉、種子D．根、莖、種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．將帶葉的楊樹枝條下端浸入盛有稀釋紅墨水的燒杯中，放在溫暖處陽光下照射1小時(shí)后取出，將浮色沖洗干凈，然后仔細(xì)觀察葉片，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉的葉脈被染紅了；再橫向、縱向?qū)⒅l切開，發(fā)現(xiàn)莖的木質(zhì)部被染紅．
（1）由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測出：
①莖的木質(zhì)部和葉的葉脈是連通的；
②莖的木質(zhì)部 有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)；
③水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是：根→莖→葉．
（2）已知葉是蒸騰作用的主要器官．如果把楊樹枝條的葉片去掉，其他實(shí)驗(yàn)因素和方法步驟不變，則不會(huì)出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果．這說明葉的蒸騰作用是植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Γ?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案