5．排泄對人體生命活動有重要意義，不僅可以將代謝廢物排出體外，而且可以調節(jié)體內水分和無機鹽的含量平衡，從而維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定，保證體內細胞正常的生命活動．

分析 排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能．

解答 解：尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質，這些物質在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿．可見排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能．
故答案為：代謝廢物  水和無機鹽  細胞生活環(huán)境

點評 尿中含有尿素等廢物，尿素在人體內含量多了會引起人體中毒癥狀，因此需排出．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為蝗蟲的結構圖，據(jù)圖回答問題：
（1）蝗蟲的身體分為Ⅰ腹部、Ⅱ胸部、Ⅲ頭部三部分．
（2）胸部生有三 對足和兩對翅．
（3）體表具有外骨骼，能保護和支持內部柔軟的器官，并防止體內水分蒸發(fā)的作用，以適應陸地活．
（4）④為氣門，是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶，相當于植物葉表皮上的氣孔．
（5）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，這種體色我們稱之為保護色．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是四種微生物的結構圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A所示生物的生殖方式為分裂生殖．
（2）從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的直立菌絲，在它的頂端長有成串的青綠色的孢子．
（3）做饅頭和面包都離不開圖中D所示微生物．（用字母表示）
（4）E寄生在A體內通常被叫做細菌病毒（或噬菌體）．
（5）以上生物屬于真核生物的有BCD．（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分支樹狀的圖上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系，稱為“進化樹”．如圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題：
（1）寫出[B]代表的動物類群：兩棲類．
（2）由圖中可以看出，[A]與鳥類都起源于古代的爬行類，現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應不同生活環(huán)境的結果．
（3）節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實際是外骨骼，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（4）魚類的洄游，從動物行為獲得途徑上看，屬于先天性行為．
（5）一條2～2.5kg的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚．這種現(xiàn)象可用自然選擇學說中的過度繁殖來解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當人體監(jiān)視、識別和清除體內異常細胞功能發(fā)生障礙時，會導致（　�。�
A．過敏反應B．惡性腫瘤C．紅斑狼瘡D．艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．把下列結構和其功能用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中，A--E示意人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵．
（2）A細胞通過分裂形成B．在此過程中，染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過分化形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生物多樣性不包括（　�。�
A．物種多樣性B．環(huán)境多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．處在繁殖時期的雄三刺魚，當把幾個模型放在水里，哪怕模型與它非常相像，它也只會對涂上紅顏色的三刺魚模型發(fā)起猛烈攻擊，這是因為（　�。�
A．模型的形狀與真魚不相像
B．模型的大小與真魚不相像
C．雄三刺魚辨別對方的依據(jù)是顏色
D．模型的大小、形狀、顏色與真魚不相像

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