下列內(nèi)容兩兩相關(guān),請(qǐng)將與每小題相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi):
(1)金龜子遇敵假死 ;
(2)天高云淡,望斷南飛雁 ;
(3)勞倫斯 ;
(4)法布爾 ;
(5)一朝被蛇咬,十年怕井繩 ;
(6)螳螂捕蟬黃雀在后 .
選項(xiàng):
A.學(xué)習(xí)行為 B.防御行為 C.捕食行為 D.《昆蟲記》E.節(jié)律行為 F.小野雁學(xué)習(xí)行為的研究.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類以及生物學(xué)史等知識(shí).解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑等方面來切入.
解答:解:根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.如:一朝被蛇咬,十年怕井繩屬于動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為.
根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為捕食行為、防御行為、繁殖行為等.
捕食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.如:螳螂捕蟬黃雀在后,是為了獲取食物,維持生活,屬于取食行為.
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.天高云淡,望斷南飛雁,是受季節(jié)變化形成的節(jié)律行為.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.金龜子遇敵假死,是為了不引起敵害的注意力,掩護(hù)自己逃跑,屬于防御行為.
勞倫斯撰寫了小野雁學(xué)習(xí)行為的研究和法布爾寫的《昆蟲記》均屬于生物學(xué)史.
故答案為:(1)B(2)E(3)F(4)D(5)A(6)C
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.