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1．把血液從心臟送到身體各部分去的血管是（　　）
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．動脈和靜脈

分析 人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：把血液從心臟送到身體各部分去的血管是動脈如主動脈．
故選：A

點評 解題的關鍵是理解掌握三種血管的特點和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“珍愛生命，關注健康”，健康的生活對每個人都至關重要．下列有關健康生活的說法中，正確的是（　�。�
A．預防傳染病要做到綜合措施與重點措施相結合
B．若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，近視眼可以通過配戴凸透鏡加以矯正
C．有人受傷時，若傷口出現噴射狀出血，要在遠心端止血
D．艾滋病是一種傳染病，可以通過母嬰傳播和蚊蟲叮咬傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛幾個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物
B．陸地動物都比水生動物高等
C．脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
D．肌肉的收縮和舒張受神經系統(tǒng)的調控

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不能隨地吐痰主要的原因是（　�。�
A．痰里有病菌B．痰里有細胞C．痰里有灰塵D．污染地面

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：
試管編號加入材料水溫（℃）恒溫時間（分鐘）加碘液后的現象
1饅頭碎屑+唾液2mL9010變藍
2饅頭碎屑+唾液2mL010變藍
3饅頭碎屑+唾液2mL3710不變藍
4饅頭碎屑+清水2mL3710變藍
（1）請在橫線上依次填寫以上4支試管的實驗現象：填“變藍”或“不變藍”
（2）3號試管的實驗現象，是因為唾液中含有唾液淀粉酶將淀粉分解了．
（3）4號試管是3號試管的對照實驗．
（4）從1號、2號、3號試管的對照實驗，可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面不屬于艾滋病的傳播途徑的是（　�。�
A．輸血B．哺乳C．性接觸D．握手

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第一道防線．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于生物進化論--“自然選擇學說”的描述，不正確的是（　　）
A．“自然選擇學說”是生物學家達爾文通過長期的觀察和研究提出的
B．在自然選擇的過程中，生物主要為了爭奪食物和生存空間而進行的生存斗爭
C．生物進化是自然選擇的結果
D．“自然選擇學說”是人們通過實踐總結出來唯一有關生物進化的學說

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