11．為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策．其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

分析 人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，人類必須控制人口的增長(zhǎng)，據(jù)此答題．

解答 解：由分析可知人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策．我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．
故答案為：晚婚、晚育；少生、優(yōu)生．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)劃生育政策的基本要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號(hào)代表生物）．請(qǐng)回答：
（1）圖1中代表花生的是乙（填序號(hào)）．請(qǐng)寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：乙→丙→丁（用序號(hào)和箭頭表示）．
（2）花生中的有機(jī)物來自于圖2所示的生理過程，該過程是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行，圖中①所代表的物質(zhì)是二氧化碳．
（3）我們食用的花生油主要來自于花生胚中的子葉部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生理活動(dòng)中，可以使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（　�。�
A．微生物的分解作用B．呼吸作用
C．光合作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位是（　�。�
A．成熟區(qū)、分生區(qū)B．分生區(qū)、成熟區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū)D．成熟區(qū)、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)新品種，是利用了（　　）
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生殖方式的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在ABO血型中，哪種血型的人，被稱為萬能血型，緊急情況下可以少量輸血給其他三種血型的人（　�。�
A．B型B．A型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．小明觀察裝片時(shí)，首先看到了圖中1所示的圖象，然后進(jìn)行操作并觀察到圖中2所示的物像，小明觀察時(shí)所進(jìn)行的操作包括（　　）
A．向右上移動(dòng)裝片B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C．向左下移動(dòng)裝片D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察如圖，回答問題
（1）營(yíng)群體生物的動(dòng)物生活在一個(gè)有明確分工的社會(huì)中，如白蟻群體中，雄蟻的職能是與蟻后交配，雌蟻專職產(chǎn)卵，承擔(dān)繁衍后代的任務(wù)，工蟻的職能是建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻等，兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴．
（2）群體生活的動(dòng)物需要進(jìn)行信息交流．如蜜蜂通過舞蹈進(jìn)行交流．

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同步練習(xí)冊(cè)答案