【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)中都有[]______和______。
(2)種子中的主要部分由[]______、[]______、[]______和[______組成。
(3)在玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______。
(4)從種子結(jié)構(gòu)中子葉的數(shù)目可以看出玉米屬于______,菜豆屬于______。
【答案】6種皮 胚 1胚軸 2胚芽 3胚根 4子葉 5胚乳 淀粉 單子葉植物 雙子葉植物
【解析】
菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。由圖中可以看出1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是胚乳、6種皮。
(1)菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚。
(2)胚是種子的重要部分,都包括2胚芽(將來發(fā)育成莖和葉)、1胚軸(將來發(fā)育成連接莖與根的部分)、3胚根(將來發(fā)育成根)和4子葉四部分。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中;玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,在玉米種子的剖面上滴一滴染液,胚乳變成藍(lán)色,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。
(4)菜豆種子子葉兩片,屬于雙子葉植物;玉米種子子葉一片,屬于單子葉植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛升入初中,小亮就報(bào)名參加了學(xué)校的生物社團(tuán),并在社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)基地參與了多種植物的觀察和培養(yǎng)。如圖依次是小亮觀察到的大豆的一生、梨瓜、綠色植物體內(nèi)的生理過程以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。
(1)小亮在老師的指導(dǎo)下觀察到大豆種子的胚是由(_____)______,(____)______,(____)______,(____)_____組成。
(2)為了便于觀察,小亮對該植株進(jìn)行了無土栽培,觀察到種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是______。
(3)無士栽培要定期更換營養(yǎng)液或向營養(yǎng)液中添加營養(yǎng)物質(zhì),小亮除了在大豆葉片發(fā)黃時(shí)加大含______無機(jī)鹽的比例外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的______作用正常進(jìn)行。
(4)如圖二所示,小亮在基地還和果農(nóng)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,這一過程在生物學(xué)上稱為______。
(5)水分絕大部分是圖三中的生理過程(_____)______通過葉片上的______以______的形式散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的_______。
(6)在提高大豆和梨瓜的產(chǎn)量上,請你為小亮和果農(nóng)提出一條措施:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:
(1)根尖的部分細(xì)胞很小,細(xì)胞核大,能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞這些細(xì)胞構(gòu)成的組織,叫做[]______。
(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),內(nèi)有______運(yùn)輸有機(jī)物、有______運(yùn)輸無機(jī)物,它們屬于[]______。
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄液泡較大能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)屬于[]______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間存活,必須提供( )
A.氧氣
B.水
C.足夠的有機(jī)物
D.太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法不正確的是( )
A. 甲裝置用于驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
B. 乙裝置用于驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
C. 丙裝置用于驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 丁裝置用于驗(yàn)證植物的蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①和②代表生理過程,下列說法正確的( 。
A. 該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞
B. ①所指的生理過程是呼吸作用
C. B所代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體
D. ②過程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量
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