3.植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.染色體

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:
                                 
  從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.所以細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體有一個(gè)復(fù)制加倍的過程.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的過程和染色體數(shù)目不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始的單細(xì)胞生物,它生活在原始海洋中.
(2)A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界.
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進(jìn)化來的.
(4)[C]與蕨類植物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖.
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.制作臨時(shí)玻片時(shí),若制作洋蔥表皮細(xì)胞,載玻片上使用的液體是清水,若制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片,載玻片上使用的液體應(yīng)該是0.9%生理鹽水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中不屬于鯽魚適于水中生活的特點(diǎn)是(  )
A.身體呈流線型B.體表有黏滑的體液
C.鯽魚的體內(nèi)有脊柱D.有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在大白菜、卷心菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,菜青蟲是危害十字花科植物的主要害蟲.某生物小組提出”菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為嗎?“這一問題并進(jìn)行探究,探究過如表:
A組B組C組
第一步隔離孵化
菜青蟲卵
隔離孵化
菜青蟲卵
隔離孵化
菜青蟲卵
第二步放涂白菜
汁的濾紙
放涂菠菜
汁的濾紙
放涂卷心菜
汁的濾紙
第三步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲
第四步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
注:白菜、卷心菜為十字花科植物,菠菜為藜科植物.科
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為..
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化而不直接用菜青蟲做實(shí)驗(yàn),其目的是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過某種植物造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)上述3組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是蔬菜汁,實(shí)驗(yàn)所用濾紙的大小、形狀、顏色都應(yīng)相同.
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條,2條還是10條?10條,理由是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲只取食涂有白菜汁和卷心菜汁濾紙,則可得出的結(jié)論是菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖1是植物細(xì)胞,圖2是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞質(zhì)、[D]細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu).
(3)將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,且控制著細(xì)胞與外部環(huán)境物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是B.(只填字母)
(4)在圖1中[A]細(xì)胞壁、[E]液泡和葉綠體是該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.在植物細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.盛夏,解暑吃西瓜,其中吃下去的部分是西瓜的(  )
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.機(jī)械組織C.分生組織D.疏導(dǎo)組織

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9.我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué).

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