分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖;B是青霉,有掃帚狀的孢子;C是酵母菌,單細(xì)胞真菌;D是蘑菇,多細(xì)胞真菌,a孢子,b菌蓋,c菌褶,d菌柄,e菌絲;E是病毒.
解答 解:(1)圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,所以它屬于原核生物;圖C是酵母菌,屬于真菌,細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類,均屬于真菌,都是靠因類似于圖D中代碼a散落的孢子來繁殖后代.
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B]青霉引起的.比較好的方法是用保鮮膜密封后放入冰箱,因?yàn)楸錅囟鹊湍芤种萍?xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖;同時(shí)桔子等水果的呼吸需要氧氣,用保鮮膜包好,隔絕了氧氣與水果的接觸,缺氧抑制了水果的呼吸,減少有機(jī)物的分解,有利于桔子等水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛.
(4)從結(jié)構(gòu)上看,E病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.
故答案為:(1)未成形的細(xì)胞核
(2)a
(3)青霉;用保鮮膜密封后放入冰箱
(4)遺傳物質(zhì);噬菌體
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的遷徙屬于節(jié)律行為 | B. | 蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為 | ||
C. | 大馬哈魚的生殖洄游是學(xué)習(xí)行為 | D. | “蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的防御行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com