A. | 在頭狼帶領下向野牛進攻的一群狼 | B. | 一個池塘的所有的蝦 | ||
C. | 個體戶養(yǎng)殖場中的一群產蛋雞 | D. | 一塊棉田里的所有棉鈴蟲 |
分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶.
解答 解:A、“在頭狼帶領下向野牛進攻的一群狼”,表明狼群群體內有嚴格的等級,有首領,因此都具有社會行為;
BCD、“一個池塘的所有的蝦”、“個體戶養(yǎng)殖場中的一群產蛋雞”、“一塊棉田里的所有棉鈴蟲”,它們群體內沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此都不具有社會行為.
所以,具有社會行為的是在頭狼帶領下向野牛進攻的一群狼.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜和虹膜 | B. | 瞳孔和脈絡膜 | C. | 瞳孔和虹膜 | D. | 虹膜和視網膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①能夠說明遠視眼的成像原理,圖③給出了遠視眼的矯正方法 | |
B. | 圖②能夠說明遠視眼的成像原理,圖④給出了遠視眼的矯正方法 | |
C. | 圖①能夠說明近視眼的成像原理,圖③給出了近視眼的矯正方法 | |
D. | 圖②能夠說明近視眼的成像原理.圖③給出了近視眼的矯正方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鷸的喙堅硬,內無牙齒 | |
B. | 蚌的進出水管可以獲取食物 | |
C. | 鷸的消化能力強,排便及時 | |
D. | 閉殼肌是蚌的運動器官,其收縮能關閉貝殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾 | B. | 全身被羽 | ||
C. | 前肢變成翼,生有大型正羽 | D. | 身體呈流線型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的運動系統(tǒng)是由骨、關節(jié)和肌肉組成的 | |
B. | 在神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等多個系統(tǒng)的相互配合下,動物才能完成各種運動 | |
C. | 動物越高等,學習行為就越復雜,是動物生存的基本條件 | |
D. | 動物界中的學習能力,哺乳動物普遍高于爬行動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位由②③④組成 | |
B. | ①和③內流動的都是血液 | |
C. | 血液經過③后,尿素減少,血液變成靜脈血 | |
D. | ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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