【題目】2018年，我國科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”，引起了人們的關(guān)注，如圖是克隆猴的培育過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. “中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)完全相同

B. “中中”“華華”與B猴遺傳物質(zhì)完全相同

C. “中中”“華華”與C猴遺傳物質(zhì)完全相同

D. “中中”“華華”與A猴、B猴、C猴遺傳物質(zhì)都不相同

【答案】A

【解析】

細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。

細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰，A猴提供細胞核，融合細胞中只有A猴的遺傳物質(zhì)，沒有B猴的遺傳物質(zhì)，而C猴是代孕母猴。因此，“中中”，“華華”與A猴遺傳物質(zhì)完全相同。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】”落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是骨骼肌結(jié)構(gòu)和屈肘動作示意圖，請回答下列問題：

（1）一塊骨骼肌要跨越一個或幾個______，靠[______]附著在不同的骨上；在體內(nèi)骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮后而收縮，牽拉所附著的骨活動，從而產(chǎn)生運動。

（2）屈肘時[_]______收縮，[ ]______舒張，而伸肘時正好相反。

（3）短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后就迅速起跑這種行為屬于______（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A.牧草
B.馬
C.羊
D.豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】100多年前，凱巴森林曾是美國最美麗的森林之一。森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。

（1）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個相對_____的森林生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和_____。維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_____，后則因植被的_____而減少。

（2）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的_____能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡，不能隨意_____某種動物，因為每種生物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

（3）鹿、狼作為消費者直接或間接以綠色植物為食，通過_____作用，將有機物轉(zhuǎn)化成無機物回到自然界，促進了物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對兩棲動物變態(tài)發(fā)育的錯誤解釋是

A. 經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

B. 幼體和成體的差別很大，形態(tài)的改變是集中在短期內(nèi)完成的

C. 幼體和成體的生理機能有很大區(qū)別，生理機能是集中在短期內(nèi)發(fā)生改變的

D. 不存在不食不動的化蛹時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖1中有______條食物鏈。

（2）若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中還缺少的成分是非生物部分和______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草通過______（生理活動）固定太陽能開始。

（4）在草原上，生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，由于人類過渡放牧、毀草種地，就會破壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。

（5）請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖2：李芳制作了一個密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置，A瓶、B瓶、C客瓶放在有光的環(huán)境中，D瓶放在黑暗環(huán)境中，則小魚生存時間最長的是______（瓶）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在16世紀(jì)末以前，人們還不知道細胞的存在，直到1590年左右，（ ）發(fā)明了顯微鏡，使人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識細胞成為了可能

A. 袁隆平 B. 羅伯特·虎克 C. 施萊登和施旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李樹的果實表面是光滑的，而桃樹的果實表面有的光滑、有的帶有毛，它們相互間都可稱為相對性狀．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案