【題目】在16世紀末以前，人們還不知道細胞的存在，直到1590年左右，（ ）發(fā)明了顯微鏡，使人們發(fā)現(xiàn)和認識細胞成為了可能

A. 袁隆平 B. 羅伯特·虎克 C. 施萊登和施旺

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學的實驗過程如下圖所示：

（1）實驗步驟中，B中蘸取池水在培養(yǎng)基上輕輕涂抹是______過程，完成步驟C需要在適宜的________下進行。

（2）如果出現(xiàn)的菌落小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_______的菌落。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年，我國科學家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”，引起了人們的關(guān)注，如圖是克隆猴的培育過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. “中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)完全相同

B. “中中”“華華”與B猴遺傳物質(zhì)完全相同

C. “中中”“華華”與C猴遺傳物質(zhì)完全相同

D. “中中”“華華”與A猴、B猴、C猴遺傳物質(zhì)都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，如圖是羊毛色的遺傳圖解，請據(jù)圖回答（用A、a表示控制毛色的基因）：

（1）在遺傳學上，羊毛的黑色和白色是一對__；根據(jù)遺傳圖解，可以判斷__是顯性性狀．

（2）圖中5號和6號羊的毛色都為白色，而它們的后代9號羊確實黑色，這種現(xiàn)象屬于__．

（3）若3號羊和4號羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性為__．

（4）分析遺傳圖解，可以確定基因組成為Aa的羊有__（填序號）．

（5）圖中1號羊的基因組成是__．

（6）“多莉羊”和圖中羊的生殖方式不同，“多莉羊”的誕生使用的是__技術(shù)，因此它屬于__生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學去除蘿卜條，發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A.清水；清水 B.清水；10%鹽水 C.10%鹽水；10%鹽水 D.10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細胞液濃度。

（5）“揠苗助長”會使幼苗死亡，這是因為損傷了幼苗的 導致的。

（6）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學實驗中，為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)置重復(fù)組．科學實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當取重復(fù)組的（　　）
A.最大值
B.最小值
C.任意值
D.平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中有許多我們?nèi)庋劭床灰姷奈⑿∩镆虼宋覀冃枰莆诊@微鏡的正確使用方法以便能觀察到它們。

（1）請寫出圖中編號①②③的結(jié)構(gòu)名稱。①______，②______，③______。

（2）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，要想使視野中看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)使用以下哪種目鏡和物鏡的組合______。

A.5×20×

B.10×40×

C.5×10×

（3）當顯微鏡的鏡頭有污物時應(yīng)該用______擦拭。

A．擦鏡紙 B．吸水紙 C．砂紙

（4）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，為了便于觀察到細胞結(jié)構(gòu)，我們需要使用______對其染色。蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地放下蓋在要觀察的標本上，這是為了______。

（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應(yīng)該把玻片向______方向移動。

（6）植物細胞有而動物細胞中沒有的結(jié)構(gòu)有______、______、______。荔枝汁甘甜味美，主要是荔枝果肉細胞中的______內(nèi)含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)珊瑚的介紹。閱讀回答問題：

（1）珊瑚蟲體內(nèi)生活著種海藻叫做蟲黃藻。造礁珊瑚蟲生長發(fā)育需要的氧氣以及有機物由蟲黃藻提供，而其代謝產(chǎn)生的二氧化碳和氮、磷等無機物則提供給蟲黃藻。蟲黃藻與珊瑚蟲之間的關(guān)系是______。各種珊瑚，都向見光面擴展，背光面即使有充裕的空間，也不向這方向發(fā)育。通常在10～20m陽光充足和溫暖的淺水區(qū)，珊瑚蟲才得以充分發(fā)育，造就出珊瑚礁。珊瑚的生長發(fā)育具有一定方向和范圍的原因是______。

（2）珊瑚礁和珊瑚島上生活的所有生物和它們生活的環(huán)境可以看作是一個______。如圖為海島珊瑚礁發(fā)展過程中，不同年份，珊瑚礁體積，生物的種類數(shù)、生物個體數(shù)變化。由曲線可知，三者變化規(guī)律為______，本圖可以反映出______之間以及生物之間能相互制約、相互依存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括大氣圈的底部、水圈的和巖石圈的 ．

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