【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中有______條食物鏈。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中還缺少的成分是非生物部分和______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過(guò)______（生理活動(dòng)）固定太陽(yáng)能開(kāi)始。

（4）在草原上，生物的種類(lèi)和數(shù)量一般是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，由于人類(lèi)過(guò)渡放牧、毀草種地，就會(huì)破壞生態(tài)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。

（5）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖2：李芳制作了一個(gè)密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置，A瓶、B瓶、C客瓶放在有光的環(huán)境中，D瓶放在黑暗環(huán)境中，則小魚(yú)生存時(shí)間最長(zhǎng)的是______（瓶）。

【答案】5 分解者 光合作用 自我調(diào)節(jié) C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，直接吃生產(chǎn)者的初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，…。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。因此，圖中有5條食物鏈，分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從綠色植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始，能量隨著物質(zhì)通過(guò)食物鏈依次傳遞，其特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級(jí)遞減的。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)表示草原生態(tài)系統(tǒng)，由于人類(lèi)過(guò)渡放牧、毀草種地，就會(huì)破壞生態(tài)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

（5）由圖可知：A瓶與B瓶對(duì)照，變量是水藻，說(shuō)明水藻的作用。C比B多了非生物因素河泥，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營(yíng)養(yǎng)和生存空間。D瓶在黑暗環(huán)境中水藻不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，小魚(yú)和水藻只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放產(chǎn)生二氧化碳，密閉的D瓶里面的氧氣是有限的。所以該瓶?jī)?nèi)的氧氣是被耗盡最早的，瓶中生物的生存時(shí)間最短。由于小魚(yú)呼吸排出的二氧化碳是水藻光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧，除了滿足水藻自己呼吸的需要外，還供給小魚(yú)呼吸。因此C瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)及其過(guò)程的概念圖，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整。

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

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【題目】圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將甲轉(zhuǎn)換成乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　　）

A. 右上方變暗 B. 左下方變亮 C. 左下方變暗 D. 右上方變亮

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【題目】2018年，我國(guó)科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”，引起了人們的關(guān)注，如圖是克隆猴的培育過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. “中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)完全相同

B. “中中”“華華”與B猴遺傳物質(zhì)完全相同

C. “中中”“華華”與C猴遺傳物質(zhì)完全相同

D. “中中”“華華”與A猴、B猴、C猴遺傳物質(zhì)都不相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果目鏡上標(biāo)有10X，物鏡上標(biāo)有40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，如圖是羊毛色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答（用A、a表示控制毛色的基因）：

（1）在遺傳學(xué)上，羊毛的黑色和白色是一對(duì)__；根據(jù)遺傳圖解，可以判斷__是顯性性狀．

（2）圖中5號(hào)和6號(hào)羊的毛色都為白色，而它們的后代9號(hào)羊確實(shí)黑色，這種現(xiàn)象屬于__．

（3）若3號(hào)羊和4號(hào)羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性為__．

（4）分析遺傳圖解，可以確定基因組成為Aa的羊有__（填序號(hào)）．

（5）圖中1號(hào)羊的基因組成是__．

（6）“多莉羊”和圖中羊的生殖方式不同，“多莉羊”的誕生使用的是__技術(shù)，因此它屬于__生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)去除蘿卜條，發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A.清水；清水 B.清水；10%鹽水 C.10%鹽水；10%鹽水 D.10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說(shuō)明B圖中的現(xiàn)象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號(hào)）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細(xì)胞液濃度。

（5）“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡，這是因?yàn)閾p傷了幼苗的 導(dǎo)致的。

（6）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng)，這說(shuō)明根具有的特性之一是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中有許多我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微小生物因此我們需要掌握顯微鏡的正確使用方法以便能觀察到它們。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中編號(hào)①②③的結(jié)構(gòu)名稱。①______，②______，③______。

（2）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，要想使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)使用以下哪種目鏡和物鏡的組合______。

A.5×20×

B.10×40×

C.5×10×

（3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭有污物時(shí)應(yīng)該用______擦拭。

A．擦鏡紙 B．吸水紙 C．砂紙

（4）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了便于觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)，我們需要使用______對(duì)其染色。蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地放下蓋在要觀察的標(biāo)本上，這是為了______。

（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向______方向移動(dòng)。

（6）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)有______、______、______。荔枝汁甘甜味美，主要是荔枝果肉細(xì)胞中的______內(nèi)含有大量糖分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的所有細(xì)胞中，染色體都是成對(duì)存在的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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