A. | 鰓、肺、體壁、氣管、肺 | B. | 鰓、肺和氣囊、氣管、體壁、肺和皮膚 | ||
C. | 鰓、肺、氣管、體壁、肺和皮膚 | D. | 體壁、氣管、肺、鰓、肺和皮膚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑦ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②③⑤⑦ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 癌癥是癌細(xì)胞瘋狂分裂形成的 | |
C. | 細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因 | |
D. | 分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng) | B. | 器官 | C. | 組織 | D. | 細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 鳥類身體呈流線型是其對飛行生活的適應(yīng) | |
B. | 具有角質(zhì)的鱗片是蜥蜴物適應(yīng)陸地生活的重要特征 | |
C. | 身體分頭、胸、腹三部分是適應(yīng)陸生生活的特征 | |
D. | 青蛙能用鰓和肺呼吸,是對水陸生活的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異對生物生存不利 | B. | 變異與生物的進(jìn)化無關(guān) | ||
C. | 變異對生物生存有利 | D. | 變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生吃的瓜果要洗凈 | B. | 要購買經(jīng)過檢疫的食物 | ||
C. | 食用從山里采回的蘑菇 | D. | 飲用保質(zhì)期內(nèi)的飲料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌葉退化成刺 | B. | 候鳥遷徙 | ||
C. | 大樹底下好乘涼 | D. | 駱駝能生活在荒漠中 |
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