14.在人的口腔上皮細(xì)胞中觀察不到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

分析 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體.
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
動(dòng)物細(xì)胞無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.

解答 解:口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞壁.因此,在人的口腔上皮細(xì)胞中觀察不到的結(jié)構(gòu)是“細(xì)胞壁”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有“中國(guó)魚(yú)都”之美稱的菱湖,養(yǎng)殖的淡水魚(yú)品種豐富,傳統(tǒng)的有鰱魚(yú),鳙魚(yú),草魚(yú),青魚(yú),鯽魚(yú),鳊魚(yú);新品種有鱸魚(yú),鱖魚(yú),黃顙魚(yú)等.下列關(guān)于鱸魚(yú)和鱖魚(yú)的問(wèn)題,其中不屬于科學(xué)問(wèn)題的是( 。
A.哪種魚(yú)蛋白質(zhì)含量高B.哪種魚(yú)生活在深水區(qū)
C.哪種魚(yú)更加美味D.食性(吃的食物種類)是否有差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的主要?jiǎng)游锸牵ā 。?table class="qanwser">A.麋鹿B.斑頭雁C.朱鹮D.大熊貓和金絲猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.除了病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成,且生物有許多共同特征,其中最基本的特征是新陳代謝.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.仙人掌的葉變態(tài)成刺,這是生物的(  )
A.退化B.遺傳C.適應(yīng)性D.多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某生物體細(xì)胞中有24對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( 。
A.24條B.24對(duì)C.12對(duì)D.48條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了( 。
A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性
C.生存環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞核中有指導(dǎo)生物發(fā)育信息的物質(zhì)DNA,該物質(zhì)屬于( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂類D.核酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[3]物鏡.
(2)制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水,目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài).
(3)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[4]遮光器和[5]反光鏡.
(4)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[7]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(5)在觀察時(shí)先要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下移時(shí),眼睛要看物鏡,當(dāng)再次轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升時(shí),眼睛要看目鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案