A. | 哪種魚蛋白質(zhì)含量高 | B. | 哪種魚生活在深水區(qū) | ||
C. | 哪種魚更加美味 | D. | 食性(吃的食物種類)是否有差異 |
分析 科學探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達交流.
解答 解:能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設(shè),是探究成功的前提;制定出恰當?shù)目茖W探究計劃,則是探究成功的關(guān)鍵.所以科學探究的第一步是發(fā)現(xiàn)和提出問題,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.
因此,選項A、B、D的問題具有研究價值,并能作出相應的假設(shè),而C哪種魚更加美味無研究價值,而只是自己的一種觀點想法.
故選:C.
點評 學會科學探究的基本環(huán)節(jié),是掌握并進行探究實驗的前提.要認真學習理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測出“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用 | |
B. | 受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率 | |
C. | 發(fā)芽的土豆挖去芽以后還可以食用 | |
D. | 我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應堅持各類食品的合理搭配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨朐桑蠶和蝗蟲都出現(xiàn)5次蛻皮,因而二者的發(fā)育過程相同 | |
B. | 鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精、體外發(fā)育 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段 | |
D. | 青蛙既可生活在水中又可生活在陸地上,因而屬兩棲動物 |
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