6．我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了（　�。�
A．物種的多樣性B．遺傳的多樣性
C．生存環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種．表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物中，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是（　�。�
A．海帶B．葫蘆蘚C．腎蕨D．玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，以及不同生物之間存在的食物關(guān)系．據(jù)圖回答．
①這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />②這個(gè)食物網(wǎng)中草樹(shù)屬于生產(chǎn)者，鼠、兔、狐、蛇、鷹屬于消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在人的口腔上皮細(xì)胞中觀察不到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）A圖表示一個(gè)植物細(xì)胞，B圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞．
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的[2、3、6]（填標(biāo)號(hào)）．
（3）被成為遺傳信息庫(kù)的是[3]，其中含有遺傳物質(zhì)．
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的[2]可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（6）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[4]液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人的肝是一種（　�。�
A．器官B．細(xì)胞C．組織D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是無(wú)色，可以判斷構(gòu)成它的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．綜合分析題
2012年聯(lián)合國(guó)生物多樣性會(huì)議發(fā)布報(bào)告顯示：過(guò)去百年中，約有半數(shù)濕地遭破壞．報(bào)告指出，在亞洲和其他一些地區(qū)，沿海濕地以每年1.6%的速度消失．全球濕地面積大約為1300萬(wàn)平方千米，是重要水源地，能減輕洪水危害，吸收溫室氣體．聯(lián)合國(guó)環(huán)境署2002年的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示：1公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)每年創(chuàng)造的價(jià)值高達(dá)1.4萬(wàn)美元，是熱帶雨林的7倍，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的160倍．而最新的濕地現(xiàn)狀顯示，中國(guó)濕地破壞嚴(yán)重，已經(jīng)面臨絕境．
（1）以上提到了那些生態(tài)系統(tǒng)類型？
（2）典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)是沼澤，濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱．
（3）造成濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的原因有那些？遭到破壞后，又會(huì)造成那些危害？
（4）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，會(huì)間接影響到那些生態(tài)系統(tǒng)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．2015年4月26日黃河口國(guó)際馬拉松賽全國(guó)馬拉松積分賽在我市舉行．圖表示某運(yùn)動(dòng)員早餐以淀粉為主要食物的消化中產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉的消化終產(chǎn)物a是葡萄糖．
（2）小腸吸收來(lái)的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟2次．
（3）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過(guò)呼吸作用釋放出能量用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫．
（5）e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為重吸收作用作用，d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過(guò)程都可稱為排泄．

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