分析 (1)根據(jù)淀粉遇碘變藍這個特性來檢驗葉片中是否制造了淀粉.如果葉片變藍說明葉片中有淀粉,光合作用正常進行;如果葉片不變藍,說明葉片中沒有淀粉,光合作用不能正常進行.
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物淀粉和氧氣.
(3)光合作用的條件有:光、葉綠體,光用來提供動力,葉綠體是進行光合作用的場所.
(4)光合作用的表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(主要是淀粉儲存著能量)+氧氣,據(jù)此解答.
解答 解:(1)②暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓植物體內(nèi)的淀粉運走耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中,隔水加熱的目的避免酒精燃燒.
(3)Ⅰ中覆蓋鋁箔的部分,沒有光,無法進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍;
Ⅱ中白斑部分沒有葉綠體,無法進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍;
Ⅲ中綠葉部分,氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,葉片沒有原料,不能進行光合作用.所以不變藍;故選:ADE
(4)Ⅱ中白斑部分沒有葉綠體,無法進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍,說明植物進行光合作用的必要條件是光.
故答案為:(1)淀粉運走耗盡;
(2)葉綠素;酒精燃燒;
(3)ADE;
(4)光
點評 植物的光合作用是考查的重點和難點,多以實驗題的形式出現(xiàn),難度較大.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤⑦⑧ | B. | ①③④⑤⑥⑧ | C. | ③④⑤⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 從圖中可以看出一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 | |
B. | 此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈 | |
C. | 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到了有毒物質(zhì)的污染,那么植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高 | |
D. | 鳥體內(nèi)的能量最終來源于植物 |
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