（2015秋•莒縣期末）在對(duì)已經(jīng)確定的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)主要依據(jù)（ ）

A．發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 B．做出的假設(shè)

C．觀察的結(jié)果 D．得出的結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•華鎣市模擬）取一粒浸軟的玉米種子（果實(shí)），用刀片將種子從中央縱向剖開(kāi)．在剖面上滴一滴稀釋的碘酒，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘酒染成藍(lán)色的是?（ ）?

A．果皮和種皮 B．胚

C．胚乳 D．胚芽、胚軸、胚根、子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆河南省鶴壁市七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•濟(jì)南校級(jí)期中）美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的？（ ）

A．花芽 B．花蕊 C．枝條 D．葉芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•莒縣期末）如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含 條食物鏈．

（2）圖中的玉米與雜草在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．

（3）生活在該生態(tài)系統(tǒng)里的蝗蟲(chóng)和青蛙，其體色與周?chē)h(huán)境基本保持一致，這說(shuō)明生物能夠 環(huán)境．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)來(lái)表示出來(lái)的成分有 和 ．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)，則 體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能夠通過(guò) 不斷積累．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）大米和面粉是我們生活中的主食，它們主要來(lái)源于水稻和小麥種子結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖分別表示：菜豆種子結(jié)構(gòu)、幼根生長(zhǎng)、幼苗、受精雌蕊、某細(xì)胞群。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖乙中的幼根是由圖甲中的標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．

（2）圖丙中A所示結(jié)構(gòu)是圖甲中的標(biāo)號(hào)[ ]，它是由圖丁中標(biāo)號(hào)[ ] 發(fā)育而來(lái)。

（3）圖戊所示細(xì)胞群取自圖乙中的 段（填字母）。

（4）黑暗中萌發(fā)的菜豆種子，其有機(jī)物的質(zhì)量變化最符合下列哪個(gè)曲線(xiàn)圖？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校要移栽幾棵苗木，你建議最好選擇在哪種天氣進(jìn)行；這樣做主要是為了降低

A．晴天、呼吸作用

B．炎熱的天氣、光合作用

C．陰天、蒸騰作用

D．大風(fēng)天氣、 吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東江門(mén)市八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狼和狐是不同的物種，它們同屬于最小的分類(lèi)單位是

A．門(mén) B．綱 C．目 D．科

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級(jí)七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般的探究過(guò)程，可以概括為 ）

A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論

B．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查

C．提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論

D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→獲得結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案