16．

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：動(dòng)物的取食，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；向日葵向太陽(yáng)，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；植物開(kāi)花結(jié)果，說(shuō)明生物能繁殖；人體排汗，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；蘑菇由小長(zhǎng)大，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．單眼皮和雙眼皮
B．有耳垂和無(wú)耳垂
C．直發(fā)和黃發(fā)
D．大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是脊椎動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程示意圖，看圖回答：
（1）圖中1是哺乳類動(dòng)物，3是爬行類動(dòng)物
（2）圖中動(dòng)物共同特征是身體背部有脊柱
（3）動(dòng)物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在歐美流行一種生態(tài)球：有綠藻、幾條小魚(yú)、泥沙等，在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使小魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間存活，必須為生態(tài)球提供（　�。�
A．二氧化碳B．光能C．氧氣D．足夠的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要將顯微鏡視野上方的物象移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或玻片（　�。�
A．左方B．右方C．上方D．下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將帶葉的枝條下端插入紅墨水中，放到陽(yáng)光下．當(dāng)看到葉脈微紅后，把枝條橫切，觀察其橫切面．看到被染紅的部位是（　　）
A．韌皮部B．木質(zhì)部C．形成層D．不確定‘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．產(chǎn)氧量最多，且當(dāng)中的生物都會(huì)游泳，這種生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．正常情況下，在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的組合是（　�。�
A．高倍鏡    大光圈B．高倍鏡    小光圈
C．低倍鏡  小光圈D．低倍鏡  大光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物類群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銀杏的種子外面有果皮包被B．海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化
C．貫眾的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織D．玉米利用種子來(lái)繁殖后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案