11．要將顯微鏡視野上方的物象移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動裝片或玻片（　�。�
A．左方B．右方C．上方D．下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．因此，“要將顯微鏡視野上方的物象移到視野中央”，應(yīng)向“上方”移動裝片或玻片，物像才能向下方移動到視野正中央．
故選：C．

點評 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．踏青歸來，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（　　）
A．涼水B．熱水C．酒精D．洗衣液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國在黃土高原上大量植樹造林主要是為了利用它的（　�。�
A．直接價值B．間接價值C．潛在價值D．經(jīng)濟(jì)價值

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一項是人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例（　�。�
A．植樹造林B．適度放牧C．收集廢舊電池D．圍湖造田

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們食用的蘿卜、西紅柿、甘蔗分別屬于（　　）
A．根、莖、果實B．根、果實、莖C．莖、根、果實D．果實、莖、根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．植物的根能長大，一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面靠伸長區(qū)細(xì)胞生長增加細(xì)胞的體積．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下不能說明生物對環(huán)境造成影響的例子是（　�。�
A．千里之堤、潰于蟻穴
B．螳螂捕蟬、黃雀在后
C．蚯蚓在土壤中活動，可以疏松土壤、增加土壤肥力
D．水葫蘆的瘋長，威脅其他水生生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．看圖作答：

如圖表示細(xì)胞的不同變化，請回答圖中A、B、C分別代表什么過程
（1）A過程是細(xì)胞生長，結(jié)果是使細(xì)胞體積增大
（2）B過程是細(xì)胞分裂，結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增加
（3）C過程是細(xì)胞分化，結(jié)果是使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成各種組織．

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