20．有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的．”請談談你對這句話的理解．

分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．

解答 解：綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源．
故答案為：綠色植物通過光合作用制造的有機物養(yǎng)育了地球上的其他生物．

點評 理解掌握植物光合作用的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”這句話說明生物具有遺傳現(xiàn)象．“一娘生九子，連母十個樣”這句話說明生物的變異在自然界普遍存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生殖過程中，父母通過生殖細胞分別向后代傳遞了（　�。�
A．各自具體的性狀B．細胞中全部的遺傳物質(zhì)
C．全部染色體D．每對染色體中的一條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體需要能量的79%是由下列哪種物質(zhì)提供的？（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．一只蝌蚪發(fā)育成青蛙B．植物的根向地生長
C．貓的后代總是貓D．機器狗發(fā)出叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．解讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖推斷X所代表的物質(zhì)是淀粉．
（2）圖中字母表示的器官中，具消化功能的器官有A、C、D（填序號），其中是人體消化吸收的主要場所是D（填序號）．
（3）A．B．C．D中含有消化液最多的是D（填序號），主要有膽汁、腸液和胰液．
（4）小明買的“××”牌牛奶包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分的內(nèi)容有：每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g…，蛋白質(zhì)在消化道中被消化的起始部位是圖中的C（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當我們做屈肘動作時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮狀態(tài)是（　�。�
A．舒張，舒張B．舒張，收縮C．收縮，收縮D．收縮，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．健康是人類永恒的主題，下列說法正確的是（　�。�
A．沒病就是健康
B．艾滋病的傳染源是HIV
C．患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了抗體屬于非特異性免疫
D．給新生兒注射疫苗是為了保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．我國西部資源過度開發(fā)，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化．現(xiàn)在，保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為西部開發(fā)面臨的最緊迫、最艱巨的任務．如圖所示為一個草原食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)共體現(xiàn)了3條食物鏈，生產(chǎn)者是牧草．
（2）圖中還有細菌、真菌這種生物成分沒有體現(xiàn)，它們對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要的意義．生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食
物鏈逐級遞減，形成了生物體數(shù)量和能量的金字塔．可知在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量最少．
（3）以前這里生物與環(huán)境和諧發(fā)展，“風吹草低見牛羊”是很普遍的景象，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的的．
（4）隨著西部大開發(fā)，由于人口的壓力，許多草原出現(xiàn)了超載放牧的現(xiàn)象，這會導致牧草數(shù)量減少，植被破壞．若長期如此，草原將沙化．
（5）由于狐、鷹數(shù)量的銳減，草原蟲害和鼠害越來越嚴重，這進一步加速了草原的沙化．

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