【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)空氣經(jīng)過[ ]________時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。
(2)呼吸道感染時,病菌可能經(jīng)食物和氣體的共同通道[ ]________部,再通過咽鼓管侵入中耳,引發(fā)中耳炎。
(3)教室里傳來朗朗的讀書聲,動聽的聲音是氣流通過人體呼吸道中的[ ]________部引起聲帶振動發(fā)出的。
(4)痰液是在[ ]________和支氣管中形成的,[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是進行氣體交換的場所。吸氣時,空氣中的氧氣通過[ ]________擴散進入肺部的毛細血管網(wǎng)。
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的順序,正確的是( )
A. 植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細菌
B. 種子→細菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹
C. 草→食草昆蟲→鼠→野兔→貓頭鷹→狐
D. 草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
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【題目】下列實例中,屬于復(fù)雜反射的是 ( )
A. 流到體外的血液凝固成血塊 B. 膝跳反射
C. 一朝被蛇咬,十年怕井繩 D. 吃芒果分泌唾液
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【題目】廈門市高度重視生態(tài)文明建設(shè),以筼筜湖生態(tài)修復(fù)為例,研究人員提出建設(shè)紅樹林濕地等三項措施(如圖)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,引進湖區(qū)的紅樹林、海藻是;它們還能為動物棲息和育幼提供場所,豐富筼筜湖生物的多樣性,增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的。(選填:穩(wěn)定性/不穩(wěn)定性)
(2)措施①②中,植物能吸收水中過多的氮、磷等用于自身生命活動,有利于凈化 , 這說明生物可以環(huán)境。
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【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①②③④⑤表示生理過程,據(jù)圖回答以下問題。
(1)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)A通過消化道壁進入血液的過程是①,稱作________。牛奶中含量最多且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是________,完成過程①的主要器官是________。
(2)血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素通過過程②進入腎小囊,過程②稱作_________________,進入腎小囊之后形成的B液體稱作__________________。
(3)人體在進行④過程中,E氣體進入血液,F(xiàn)氣體進入肺泡,這是通過氣體的_________作用實現(xiàn)的,這時流經(jīng)此處的血液變化為___________________。E氣體經(jīng)血液中的____________(血細胞)運輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來自細胞的_____________________ (生理活動)。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程稱為_______________。
(4)身高、體重測試中,有的同學(xué)或過于消瘦,或體重超標,如果你是營養(yǎng)師,針對體測不達標的同學(xué),提出一條有關(guān)合理膳食方面的建議__________________________________。
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【題目】如圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程,圖中序號表示某些物質(zhì).據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)①通過莖中的(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸,其運輸?shù)膭恿碜?/span>作用.
(2)若③為氧氣,是通過植物的作用產(chǎn)生的,該作用能維持生物圈中的平衡.植物體進行此項生理活動的主要器官是 .
(3)植物進行各項生命活動所需的能量來自于作用,在蔬菜貯藏和運輸過程中,應(yīng)(填“增強”或“減弱”)該作用.
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【題目】九年級的學(xué)生正在參加學(xué)業(yè)體育測試活動。根據(jù)人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令信號后立刻起跑,此反射類型是______,在此反射中,學(xué)生聽到信號的感受器位于______內(nèi)。
(2)某學(xué)生的腳因突然被踩到而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是______(用圖中的字母和箭頭表示)。若B受損傷,則此反射能否進行?______。
(3)在男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是______系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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