【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（　�。�

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 治療傳染病

【答案】A

【解析】傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。“將患有禽流感的家禽深埋”屬于控制傳染源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先 。 人類學(xué)家將是否 作為人與猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

（2）精子在_________內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡再緩慢地移到 中，在子宮內(nèi)膜上著床后逐漸發(fā)育成_________。 胎兒在母體內(nèi)時(shí)不能攝食，也不能呼吸，通過(guò) 和母體聯(lián)系在一起。

（3）青春期的心理變化表現(xiàn)為有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)， 也開始萌動(dòng)。 和 是青春期的顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔關(guān)閉時(shí)，下列生理過(guò)程不受直接影響的是（ ）

A．蒸騰作用 B．呼吸作用

C．吸收無(wú)機(jī)鹽 D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與淀粉的消化無(wú)關(guān)的是（ ）

A．牙齒的咀嚼作用

B．肝臟分泌膽汁

C．小腸分泌腸液

D．唾液腺分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的最大單位是（ ）

A．界 B．科 C．種 D．屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是食品保存的方法是 ( )

A．鹽漬 B．冷凍 C．煮熟 D．利用溶菌酶進(jìn)行保鮮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，其意義是（ ）

A．排泄體內(nèi)含氮的廢物 B．完成呼吸和攝食

C．散發(fā)體內(nèi)的熱量 D．交換體內(nèi)的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “好種出好苗”，“好種”的好字主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整（ ）

A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解釋生物進(jìn)化的原因，目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容的一組是( )

①自然發(fā)生

②物種不變

③過(guò)度繁殖

④環(huán)境污染

⑤生存斗爭(zhēng)

⑥遺傳、變異

⑦適者生存

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦

C. ①③④⑤ D. ③⑤⑥⑦

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