A. | 胚芽 | B. | 胚軸 | C. | 胚根 | D. | 胚乳 |
分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
解答 解:A、胚芽發(fā)育成莖和葉;
B、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分;
C、胚根發(fā)育成根;
D、胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
所以,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是“胚芽”.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)和異同點(diǎn)以及種子萌發(fā)的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的 | B. | 人類和黑猩猩的共同祖先是古猿 | ||
C. | 生物具有遺傳和變異的特性 | D. | 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥、高溫、空氣流通 | B. | 潮濕、低溫、空氣流通 | ||
C. | 干燥、低溫、空氣流通 | D. | 潮濕、高溫、空氣流通 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物的遺體自身會分解 | B. | 動植物的遺體被綠色植物吸收了 | ||
C. | 腐生微生物能分解動植物遺體 | D. | 綠色植物能夠分解動植物遺體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適應(yīng)環(huán)境 | B. | 逃避敵害 | C. | 找到食物 | D. | 找到配偶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸頻率加快,導(dǎo)致能量釋放多 | B. | 肌肉收縮,舒張的次數(shù)過多 | ||
C. | 血液流動速度過快 | D. | 運(yùn)動員體溫比普通人高 |
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