A. | 36條、24條 | B. | 12條、12條 | C. | 48條、24條 | D. | 24條、12條 |
分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.
解答 解:細胞的分裂過程中染色體的變化:細胞分裂時,染色體變化最明顯.染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.水稻葉肉細胞的染色體數(shù)目是24條,在細胞有絲分裂后形成的子細胞中染色體的數(shù)目不變,仍是24條.
親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細胞的過程中,染色體要減少一半,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時,染色體就恢復到原來的數(shù)目.如圖所示:
因此水稻的精子(花粉管)中的染色體數(shù)目是12條.
故選:D
點評 細胞核中染色體的變化,分裂成體細胞時染色體復制平均分配到兩個子細胞中,分裂成生殖細胞時染色體減半.注意兩者不要混淆.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都要吸入二氧化碳 | |
B. | 人吸入氧氣,綠色植物吸入二氧化碳 | |
C. | 都要吸入氧氣 | |
D. | 人吸入二氧化碳,綠色植物吸入氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 | |
B. | 蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
C. | 脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸 | |
D. | 維生素消化的最終產(chǎn)物是纖維素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 細胞質(zhì) 細胞核 | B. | 細胞壁 液泡 細胞核 | ||
C. | 細胞壁 細胞核 葉綠體 | D. | 細胞壁 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扇貝和珊瑚蟲 | B. | 烏賊和紫菜 | C. | 梭子蟹和海帶 | D. | 帶魚和水綿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖 | |
B. | 米勒的實驗可以說明原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物 | |
C. | 地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進化的順序 | |
D. | 通過細胞色素C的研究可以知道生物進化的歷程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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