小紅家買回兩箱蘋果，媽媽把表面有磕傷的選出來，因為磕傷的蘋果不易儲藏．其主要原因是（ ）

A．保護(hù)組織破壞了，保護(hù)功能下降

B．營養(yǎng)組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失

C．輸導(dǎo)組織受損，營養(yǎng)無法運(yùn)輸

D．分生組織破壞了，無法產(chǎn)生新細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從集市上買來的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長貯藏時間，其主要原因是（ ）

A．減少了損傷 B．降低了蒸騰作用

C．保持了溫度 D．抑制了呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的標(biāo)本放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A．③和⑥ B．④和⑤

C．①和③ D．②和⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體（除病毒）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）

A．遺傳和變異 B．對外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng) D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在菜豆種子中， 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由 發(fā)育而成的．

（2）[7]是由菜豆種子的 發(fā)育成的，[8]是由菜豆種子的 發(fā)育成的．

（3）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ．其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是 ．

（4）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程．在菜豆種子中， （填序號）部位的細(xì)胞具有分裂能力．

（5）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]的生長一方面要靠 ，一方面要靠 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時，應(yīng)該（ ）

A．完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥

B．以施用化肥為主，配合施用農(nóng)家肥

C．完全施用化肥

D．以施用農(nóng)家肥為主，配合施用見效快的化肥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

小李同學(xué)做了如下實驗：在甲、乙兩．個大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示．一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色．請分析回答：

（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出

現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置，說明導(dǎo)管的作用是 ；

（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是 （選填一項）；

A．左邊藍(lán)點多紅點少，右邊紅點多藍(lán)點少

B．周圍的一圈是藍(lán)點，中間是紅點

C．藍(lán)點和紅點混合，均勻分布

D．左邊是藍(lán)點，右邊是紅點．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗，得出的結(jié)論是（ ）

A．原始大氣中沒有氧氣

B．原始生命起源于原始大氣

C．原始生命誕生于原始海洋

D．原始地球條件下能形成組成生命的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案