A、喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊 | B、在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤 | C、植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源 | D、植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用肺呼吸 | B、胎生哺乳 | C、牙齒分化 | D、變溫動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、①③⑤ | C、②③⑤ | D、①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、骨、骨連接、關(guān)節(jié) | B、骨、骨連接、骨骼肌 | C、骨、骨連接、骨骼 | D、骨、骨骼、骨骼肌 |
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