5．下列構(gòu)成心臟的組織主要是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 心臟這一器官有多種組織構(gòu)成，如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等．心臟作為血液循環(huán)的動力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動．

解答 解：心臟這一器官有多種組織構(gòu)成，如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等．心臟作為血液循環(huán)的動力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動．構(gòu)成心臟的主要是肌肉組織．
故選：B

點(diǎn)評 生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，這是一個重要的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表皮膚．
（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是肺泡．
（3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是氧化分解有機(jī)物，釋放能量．
（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是白細(xì)胞．
（5）正常人的尿液形成必須經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程．血液流經(jīng)腎臟后血液中主要成分的變化是尿素含量減少，二氧化碳增多，氧氣減少．
（6）王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是腎小管病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．綠色植物、野生動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩�，公園里有時還會看到踐踏草坪、攀折樹枝等不文明的現(xiàn)象，餐桌上有時還會出現(xiàn)田雞、野生動物等．請發(fā)揮你的聰明才智，設(shè)計(jì)兩個警示牌，或兩條廣告語等．呼吁、提醒、號召大家愛護(hù)植物、保護(hù)野生動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪個不是蛔蟲適于寄生特點(diǎn)（　　）
A．身體呈圓柱形B．體表有角質(zhì)層C．消化結(jié)構(gòu)簡單D．生殖器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小孫同學(xué)在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水的意義主要是（　�。�
A．進(jìn)行呼吸B．排出廢物
C．交換體內(nèi)外的水分D．攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)、種子來�。ā　。�
A．花瓣B．雄蕊C．蜜腺D．雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物與棲息環(huán)境對應(yīng)正確的是（　�。�
A．金絲猴-草原B．袋鼠-森林C．丹頂鶴-濕地D．白熊-南極雪地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．探索光合作用的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱的目的是（　�。�
A．溶解淀粉B．消毒葉片
C．溶解葉綠素D．洗滌葉片上的灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是觀察唾液淀粉酶的消化作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請分析回答：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
1號饅頭碎屑+2毫升唾液37℃水溶液10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2毫升清水37℃水溶液10分鐘加兩滴碘液
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了1、2號兩個試管，且只有加入的唾液和清水這一個條件不同，因此這是對照實(shí)驗(yàn)．
（2）加入碘液后，將1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號不變藍(lán)；2變藍(lán)．
（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是，1號淀粉被唾液淀粉酶分解了，2號清水不消化淀粉，淀粉遇到碘液變藍(lán)．

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