【題目】“以終點為起點,我們仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。“月宮一號”“月宮一號”實驗系統(tǒng)由一個綜合艙和兩個植物艙組成。其主要任務是研究一個生物系統(tǒng)如何實現(xiàn)為不同代謝水平的乘員組提供生命保障,并保持系統(tǒng)穩(wěn)定。志愿者所需的氧氣、水和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生,其中飼養(yǎng)的黃粉蟲以蔬菜老葉等為食,并能為人提供優(yōu)質(zhì)動物蛋白。選取部分生物繪制如圖所示示意圖。請分析回答問題。
(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的相互關系,圖中有______條食物鏈。
(2)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______。
(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______,黃粉蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于______發(fā)育。
(4)“月宮一號”內(nèi)種植了蘑菇,蘑菇和黃粉蟲在細胞結構上都有______,都屬于真核生物。
(5)“月宮一號”內(nèi)引入了35種植物、多種動物和微生物,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。
【答案】兩 非生物部分 先天性行為 完全變態(tài) (成形的)細胞核 生物種類(物種)
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。
(3)蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。
(1)圖中食物鏈共有2條,即植物→人、植物→黃粉蟲→人。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,所以要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分。
(3)黃粉蟲取食植物的行為是生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(4)蘑菇是多細胞真菌,黃粉蟲屬于動物,真菌和動物的細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,都屬于真核生物。
(5)生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。“月宮一號”內(nèi)引入了35種植物、多種動物和微生物,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種的多樣性。
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【題目】鳀魚(見圖)曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚種,也是黃海食物網(wǎng)中的關鍵物種。請回答下面有關鳀魚的問題。
(1)鳀魚是洄游魚類。每年春季黃海北部水域溫度回升,鳀魚進入黃海北部近海海域,影響鳀魚洄游的主要環(huán)境因素是________。
(2)鳀魚俗稱為“鲅魚食”,因為它是鲅魚的主食。鲅魚與鳀魚之間的關系,在生物學上稱為________。
(3)過度捕撈導致目前我國近海鳀魚不能形成魚汛。由此可見,影響鳀魚生存和繁衍最主要的生物是________。
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【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a和b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數(shù)為________對。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫_________和________,它們的染色體數(shù)為________條,比a、b減少__________。
(3)B的過程為____________,形成的e細胞叫__________,其內(nèi)的染色體為______對,又恢復到與______細胞一樣的數(shù)量。
(4)C過程叫______,f細胞是女兒的______細胞,其染色體為______對。
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是________的,生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自______,另一條來自______,因此,后代個體具有雙親的遺傳物質(zhì)。
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【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入 B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
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【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題。
(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖1中的______(填標號),還需要添加的材料用具有____________________。
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是________倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)______。請在圖1的顯微鏡上標注該結構的名稱。
(4)圖2是孫悟同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。_____
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【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程,通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大1倍.
請回答下列問題:
(1)這項技術被稱為________.在這項研究中,被研究的性狀是________,控制著這個性狀的是________基因.
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內(nèi),注入的部位應是________.最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個體.
(3)由此推測,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的________.
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【題目】讀圖理解
如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A.B.C.D分別代表心臟的四個腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答:
(1)心臟主要由_________組織構成;在四個腔中, 所示____腔室的壁最厚(填字母)。
(2)圖中A與C.B與D之間有房室瓣,其作用是____________________
(3)a~f中,流動脈血的有________________。(填字母)
(4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的__________細胞運至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的_____腔室。
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