【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動作發(fā)生時它們所處的狀態(tài)是( 。
A.甲、乙同時收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時舒張
【答案】B
【解析】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.圖中的動作是屈肘動作,因此,甲收縮,乙舒張.故選:B
【考點精析】本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識點,需要掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡及其視野下的圖象,請回答:
(1)該顯微鏡的放大倍數(shù)是倍.視野下看到的是細胞(選填“植物”或“動物”),因為我們可以清楚地看到[③] , 該結(jié)構(gòu)有保護和支持作用.
(2)視野中的圖象屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的(選填“組織”或“器官”) 視野下看到的這些細胞有沒有具有分裂能力? .
(3)觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片標本污點都沒有動,說明污點在 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】達爾文所說的自然選擇主要指
A. 種瓜得瓜,種豆得豆
B. 自然界找不出兩株完全相同的植物
C. 生物同時具有遺傳和變異的特性
D. 生物的適者生存,不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 , 兔與鷹是關(guān)系.請寫出圖中包含的食物鏈: .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動的能量最終來源于 , 能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動和逐級的特點.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(4)保護植被資源,倡導(dǎo)植樹種草,能有效維持生物圈中的平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有 , 故該細胞是細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號所示的結(jié)構(gòu).
(3)具有運輸氧氣功能的是圖中的 .
(4)A的作用是運載 , 運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的 .
(5)在平原地區(qū)到空氣稀薄的高原地區(qū)去的人,在最初的幾天里,血液中
的數(shù)目明顯增多,以結(jié)合更多的氧,滿足身體的需要.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是( )
A.口腔、小腸、大腸
B.口腔、胃、大腸
C.口腔、小腸、胃
D.口腔、胃、小腸
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