【題目】人的卵細(xì)胞中，正常情況下，染色體的組成應(yīng)該是( 　　 )

A. 22+X B. 44+XX C. 22+Y D. 44+X

【答案】A

【解析】在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；即精子的染色體組成是22條+X或22條+Y，卵細(xì)胞的染色體組成是22條+X。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的 ． B相當(dāng)于 ．
（2）圖中相當(dāng)于肺的結(jié)構(gòu)是 ．
（3）用手向下拉E、膈肌、表示過(guò)程．
（4）手松開E，膈肌 ， 表示 過(guò)程
（5）肺通氣是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物圈碳一氧平衡示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B、C 分別為植物的不同生理過(guò)程，那么過(guò)程能夠降低大氣 二氧化碳含量，過(guò)程帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植、立體種植，是為了充分利用 ， 提高圖中的效率，使農(nóng)作物增產(chǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種性狀一般不會(huì)遺傳給后代 ( )

A. 父親與兒子都長(zhǎng)得比較高 B. 家族中有白化病

C. 曬太陽(yáng)時(shí)間長(zhǎng)了皮膚變黑 D. 上下兩代都為單眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群．圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是（　�。�

A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見的遺傳病有： 、 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是由①②構(gòu)成的和由④⑤⑥構(gòu)成的 ．
（2）果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)和兩個(gè)生理過(guò)程．此后，受精卵發(fā)育成 ， 它是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，在[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ． 外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與[]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的轉(zhuǎn)變成含氧豐富的 ．
（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是 ， 在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[]和[]．體循環(huán)是指血液由[]左心室流出，最后匯集到[]上、下腔靜脈，流回[]的過(guò)程．通過(guò)該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放 ， 為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
（3）東東同學(xué)不小心，右手的一個(gè)手指劃破后，傷口出現(xiàn)了紅腫．為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素．請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔？
（填序號(hào)）
（4）圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院臨床上常采用成分輸血，某同學(xué)一旦受傷流血，就很難止血，他應(yīng)該輸入

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案