【題目】在“探究非生物因素對某種動物的影響”課堂中,B小組設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)以軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板遮光,一側(cè)蓋上玻璃板。在中央放入10只鼠婦。每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計10次,將統(tǒng)計的結(jié)果填寫表格中。
2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |
蓋玻璃板一側(cè) | 4 | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
蓋紙板一側(cè) | 6 | 4 | 7 | 7 | 7 | 8 | 8 | 7 | 8 | 9 |
(1)B小組探究的問題是______?
(2)該探究實驗中要得到可信的結(jié)論。實驗中變量圼只能是1個。其他條件(如溫度、濕度)等都應(yīng)______,這種實驗叫做______。這個實驗的變量是______。
(3)這個實驗只用1只鼠婦行嗎?______。理由是______。
(4]根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),B小組得出的結(jié)論是:______。
【答案】光會影響鼠婦的分布嗎 相同 對照實驗 光 不行 出現(xiàn)偶然性的誤差,實驗結(jié)果不準(zhǔn)確 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對鼠婦生活有影響
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)B小組設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)以軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板遮光,一側(cè)蓋上玻璃板,這樣在鐵盤里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境。因此,根據(jù)這個實驗方案可以推測B小組探究的問題是:光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)該探究實驗中要得到可信的結(jié)論。實驗中變量只能是1個,其他條件(如溫度、濕度)等都應(yīng)相同,這種實驗叫做對照實驗。該實驗的目的是探究光對鼠婦生活的影響,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,這就形成了以光照為單一變量的對照實驗。
(3)實驗用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾,但數(shù)量也不易太多,太多了會增加實驗操作難度。因此,這個實驗不能用1只鼠婦,理由是出現(xiàn)偶然性的誤差,實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。
(4)根據(jù)該實驗方案進(jìn)行實驗,最后的實驗結(jié)果是蓋玻璃板一側(cè)平均3只,蓋紙板一側(cè)的鼠婦平均有7只,即在陰暗處多,由此得出的結(jié)論是鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對鼠婦的生活有影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒,兩袋均不透明。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
A組合方式 | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B組合方式 | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
(1)A、B模擬的細(xì)胞是________,其中黑子模擬的性染色體類型是________,A組合方式代表的胎兒性別是________。
(2)兩位同學(xué)分別從袋里拿出一枚棋子組合在一起,模擬了__________過程。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,模擬了__________和__________隨機結(jié)合的過程。
(3)每完成1次組合后,________(填“需要”或“不需要”)將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。
(4)為使實驗結(jié)果更可靠,應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法是___________;用這種處理方法得到的實驗結(jié)果是A:B=_________
(5)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題
⑴生物學(xué)是研究__________的科學(xué)。科學(xué)工作者常用的科學(xué)方法有__________、調(diào)查、分類、__________等。
⑵大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個__________細(xì)胞開始的。細(xì)胞經(jīng)過__________產(chǎn)生出更多數(shù)量的細(xì)胞,經(jīng)過__________出現(xiàn)更多類型的細(xì)胞。
⑶綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括__________、__________和葉,生殖器官包括__________、果實和__________。
⑷光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,把__________和__________轉(zhuǎn)變成貯存能量的淀粉等有機物,并且釋放出__________的過程。光合作用中發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是:把簡單的__________轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的__________;能量轉(zhuǎn)化是:把__________能轉(zhuǎn)化成_________能。
⑸植物體的水分以__________形式散失到體外的生理過程叫做__________。它主要通過葉片上的__________來完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對應(yīng)關(guān)系填空(填字母):
最早兩足直立行走的原始人類是 | |
最早能使用和制造工具的原始人類是 | |
最早使用火的原始人類是 | |
腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂?/span> |
A.智人 B.能人 C.直立人 D.南方古猿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,把狼全部捕殺,野兔的數(shù)量將會發(fā)生的變化是( )
A. 迅速增加 B. 緩慢增加 C. 先增加,后減少 D. 沒有太大變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中液泡的敘述中,錯誤的是( 。
A. 液泡中含有細(xì)胞液 B. 液泡與細(xì)胞的吸水和失水等有關(guān)
C. 成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡 D. 液泡在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古代長頸鹿大小似山羊,頸和前肢不太長,而長頸鹿最終成為當(dāng)今生物界最高的動物,是進(jìn)化過程中形成的.按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點,其主要原因是( )
A. 食高處的樹葉使頸愈伸愈長 B. 頸長者較兇悍,攻擊力強
C. 頸長者的繁殖力較強 D. 競爭中頸長者的生存機會大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神仙溝不僅有著美麗的傳說,更有著無限的風(fēng)光.水中游魚穿梭,蝌蚪如墨,成團(tuán)的綠藻隨著陽光的變化浮浮沉沉.兩岸柳簾倒垂,槐花飄香,林中樹端花開灼灼,蜂飛蝶舞,地面綠草如茵,野花點綴,素艷交織,相得益彰.
(1)請將材料中的植物按生殖結(jié)構(gòu)不同進(jìn)行分類:柳、槐等屬于________植物,綠藻屬于________植物.其中對大氣中碳﹣﹣氧平衡貢獻(xiàn)最大的是________植物.
(2)槐花香氣濃郁、花蜜糯甜,從傳粉媒介來看,槐花屬于________花,能吸引昆蟲幫助傳粉.陰雨天氣常常會影響昆蟲活動,導(dǎo)致傳粉不足,使槐花豆莢出現(xiàn)癟,F(xiàn)象.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用________方法來彌補,以提高產(chǎn)量.
(3)園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花,這種繁殖方式叫做________
(4)材料中提到的蜂和蝶,均屬于________動物門的動物,它們的體表都有外骨骼,其作用是既________,又能有效地________,因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活.
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