【題目】神仙溝不僅有著美麗的傳說,更有著無限的風(fēng)光.水中游魚穿梭,蝌蚪如墨,成團(tuán)的綠藻隨著陽光的變化浮浮沉沉.兩岸柳簾倒垂,槐花飄香,林中樹端花開灼灼,蜂飛蝶舞,地面綠草如茵,野花點綴,素艷交織,相得益彰.

(1)請將材料中的植物按生殖結(jié)構(gòu)不同進(jìn)行分類:柳、槐等屬于________植物,綠藻屬于________植物.其中對大氣中碳﹣﹣氧平衡貢獻(xiàn)最大的是________植物.

(2)槐花香氣濃郁、花蜜糯甜,從傳粉媒介來看,槐花屬于________花,能吸引昆蟲幫助傳粉.陰雨天氣常常會影響昆蟲活動,導(dǎo)致傳粉不足,使槐花豆莢出現(xiàn)癟,F(xiàn)象.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用________方法來彌補,以提高產(chǎn)量.

(3)園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花,這種繁殖方式叫做________

(4)材料中提到的蜂和蝶,均屬于________動物門的動物,它們的體表都有外骨骼,其作用是既________,又能有效地________,因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活.

【答案】 種子 孢子 藻類 蟲媒 人工輔助授粉 嫁接 節(jié)肢 保護(hù)和支持內(nèi)部器官 防止體內(nèi)

【解析】(1)材料中柳、槐等屬于種子植物,綠藻屬于孢子植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的。對維持生物圈碳--氧平衡貢獻(xiàn)最大的植物是藻類植物。
(2)槐花的花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜,屬于蟲媒花;陰雨天氣常常會影響昆蟲活動,導(dǎo)致傳粉不足,使槐花豆莢出現(xiàn)癟,F(xiàn)象。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉方法來彌補,以提高產(chǎn)量
(3)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花,采用的方法叫做嫁接。
(4)蜂和蝶屬于節(jié)肢動物,身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼,外骨骼既保護(hù)和支持內(nèi)部器官,又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究非生物因素對某種動物的影響”課堂中,B小組設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究:在鐵盤內(nèi)以軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板遮光,一側(cè)蓋上玻璃板。在中央放入10只鼠婦。每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計10次,將統(tǒng)計的結(jié)果填寫表格中。

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

蓋玻璃板一側(cè)

4

6

3

3

3

2

3

2

2

1

蓋紙板一側(cè)

6

4

7

7

7

8

8

7

8

9

(1)B小組探究的問題是______?

(2)該探究實驗中要得到可信的結(jié)論。實驗中變量圼只能是1個。其他條件(如溫度、濕度)等都應(yīng)______,這種實驗叫做______。這個實驗的變量是______

(3)這個實驗只用1只鼠婦行嗎?______。理由是______。

(4]根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),B小組得出的結(jié)論是:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂的過程中,關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是(

A. 細(xì)胞核分裂時,染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B. 新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C. 染色體的數(shù)目存在一個加倍的過程

D. 染色體數(shù)目的變化使新細(xì)胞中的染色體含量加倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬霧有“冬季殺手”之稱,加上工業(yè)廢氣、汽車尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細(xì)菌和病毒等污染物,附著于這些水滴上,人們在日常生活和出行中,這些物 質(zhì)會對人體的呼吸道產(chǎn)生影響,為保護(hù)環(huán)境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放量.下列各項屬于低碳 生活方式的是( 。

①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行;

②農(nóng)田秸稈焚燒處理;

③少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇;

④電腦始終處于開機狀態(tài);

⑤少看電視,多戶外運動;

⑥購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;

⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

A. ①②③⑤⑦ B. ①②④⑤⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑨⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性包括:生物種類的多樣性,基因的多樣性,____________的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子長成大樹,一只鳥的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥,這都是由于細(xì)胞的

A. 分裂 B. 發(fā)育和生殖 C. 生長 D. 分裂、生長和分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人統(tǒng)計過,一平方毫米蓖麻的葉片中,A組織中含有葉綠體403000個,B組織中僅含葉綠體30000個,請推斷A、B分別屬于葉肉的何種結(jié)構(gòu)?( )

①A是柵欄層 ②A是海綿層 ③B是柵欄層 ④B是海綿層

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炭疽病是一種傳染性極強的疾病,下表是法國科學(xué)家巴斯德研究炭疽病的實驗流程:

組別

第一次注射

第二次注射(10天后)

A組

綿羊

注射毒性已減弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活)

注射毒性極強的炭疽病病原菌(10天后健康生活)

B組

綿羊

注射等量的生理鹽水(10天后健康生活)

注射毒性極強的炭疽病病原菌(10天后全部死亡)

請回答有關(guān)問題:

(1)給A組綿羊注射毒性減弱的炭疽病病原菌后,綿羊體內(nèi)的淋巴組織就產(chǎn)生相應(yīng)的__________,其作用是__________________結(jié)合,消滅病毒。

(2)B組綿羊在實驗中所起的作用是____________

(3)實驗中A組綿羊在第二次注射后全部正常生活,這種免疫叫________免疫,其原理是________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室經(jīng)常制作玻片標(biāo)本,其中一步有蓋蓋玻片。正確的操作是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下。這樣做的目的是________________________________

(2)碘液是實驗室經(jīng)常用到的藥品,在不同實驗中用途不一樣。比如在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片實驗時,碘液是用來___________,在綠葉在光下制造有機物實驗中,碘液是用來_________________

(3)大量實驗證明,二氧化碳是光合作用的_________,二氧化碳是呼吸作用的____________

(4)制作植物臨時裝片時,需要在載玻片上滴一滴_______________因細(xì)胞壁有保護(hù)作用,細(xì)胞完好無損:制作口腔上皮細(xì)胞時,需要在載玻片上滴一滴____________否則細(xì)胞就會被漲破。

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