下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )

A.禽流感病毒屬于噬菌體

B.病毒只能生活在活細(xì)胞中

C.病毒不屬于生物

D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省七年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),能避免產(chǎn)生氣泡的方法是( )

A.蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在生物材料上

B.當(dāng)水滴中生物材料沒有展平時(shí)用蓋玻片將其壓平

C.在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來水

D.用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水

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科目:初中生物 來源:2015屆江西省撫州市九年級(jí)上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),在甲乙丙丁四個(gè)燒杯分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量飽滿玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表;

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥棉花,置于25℃櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕棉花,置于25℃櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕棉花,置于4℃冷藏室中

種子不萌發(fā)

種子完全被水浸沒,置于25℃櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)通過本實(shí)驗(yàn)得知, 裝置和丙裝置驗(yàn)證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件.

(2)上述實(shí)驗(yàn)還驗(yàn)證了 也是種子萌發(fā)的外部條件.

(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),由 提供營養(yǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.

(4)移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機(jī)鹽靠莖中的 向上運(yùn)輸.

(5)玉米生長過程中,重量增加,主要是因?yàn)?u> 作用合成的有機(jī)物大于植物消耗的有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),和弟弟在家里做了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

找三個(gè)相同的饅頭袋,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,用同一手指在乙饅頭上按一下.丙饅頭上不用手按.然后用無菌工具迅速將三個(gè)饅頭別裝入相同的潔凈塑料袋(醫(yī)用,無菌)并密封好.一起放在溫暖的地方,過一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙饅頭的變化.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為小明要探究的問題是

(2)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭.

(3)將“饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是

(4)丙饅頭在實(shí)驗(yàn)中的作用是

(5)“用手指在饅頭上按一下”相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟.

(6)選用相同饅頭和塑料袋,并用同一手指的目的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于我國特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物的是( )

A.大熊貓 B.藏羚羊 C.河馬 D.揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象屬于社會(huì)性行為的是( )

A.一只母雞帶著一群小雞在覓食

B.狼到了冬季就集合形成有首領(lǐng)、有分工的并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體

C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有著各自固定的位置

D.固著在海底的珊瑚群,繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí),統(tǒng)一行動(dòng),同時(shí)產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是( )

A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng)

B.用手撫摸身體表面,前端光滑

C.環(huán)帶在身體前端

D.身體有許多環(huán)形的體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植被的破壞容易引發(fā)泥石流,對(duì)泥石流的防治工作,我們可以做一些力所能及的事.下列行為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯

B.打草稿紙時(shí)充分利用紙張的正、反面

C.旅行時(shí)愛護(hù)樹木,不踐踏草坪

D.將廢報(bào)紙送到回收站

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是( )

A.菌落比較小 B.表面光滑、粘稠

C.褐色 D.粗糙干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案