17.與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是( 。
A.運(yùn)動(dòng)器官B.消化器官C.生殖器官D.以上都是

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).

解答 解:A、蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)器官退化,錯(cuò)誤;
B、蛔蟲營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物,所以蛔蟲的消化道簡(jiǎn)單;同時(shí)蛔蟲為了避免寄生動(dòng)物消化液,錯(cuò)誤;
C、與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲生殖器官非常發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng).每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè),目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì),C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.線形動(dòng)物的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過許多實(shí)驗(yàn).以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),不正確的是( 。
A.探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)中,可以選擇光照、溫度、濕度等為變量
B.驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用時(shí)需要葉綠體實(shí)驗(yàn)中,選用的銀邊天竺葵需要進(jìn)行暗處理
C.觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用濕棉花將魚的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)
D.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋阂徊痢巍巍耐俊迦?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的主要原因 是( 。
A.幼體只能生活在水里,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C.幼體在陸地上生活,成體既能在陸地上生活,又能在水中生活
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細(xì)胞知識(shí)來(lái)看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料用具:一截劈開的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食.
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是糖.
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡甜食.
預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明螞蟻喜歡甜食.
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物所需的能量最終來(lái)源是( 。
A.植物中的化學(xué)能B.食物中的化學(xué)能C.太陽(yáng)光能D.熱能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的是( 。
A.可以用來(lái)培育新的植物品種B.可以保持原植物體的優(yōu)良特點(diǎn)
C.可以實(shí)現(xiàn)幼苗的大規(guī)模培育D.可以培育無(wú)病毒的植株

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案