19．如圖中兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況．

（1）曲線A表示在靜坐狀態(tài)下的呼吸情況，曲線B表示跑步后的呼吸情況．
（2）從兩幅曲線圖的對(duì)比中可知，青少年積極參加體育鍛煉，可使肺活量增加（選填“增加”或“減少”），從而增強(qiáng)肺的呼吸功能．

分析 一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況時(shí)，生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．

解答 解：（1）從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．
（2）經(jīng)常參加鍛煉或適宜的體力勞動(dòng)，能使肺活量增加．
故答案為：（1）A；B；（2）

點(diǎn)評(píng) 知道體育活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）根據(jù)甲組可判斷出果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅．
（3）甲組中，后代長(zhǎng)翅的基因組成為HH或Hh．
（4）丙組中，親代長(zhǎng)翅的基因組成為Hh，產(chǎn)生殘翅后代的概率為50%．
（5）有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35℃到37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．由此可知，生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

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7．為了保持柿樹的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)實(shí)，最常用的繁殖方式是（　�。�
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4．熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一．制作裝片是顯微觀察的重要手段．如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)分析填空．

（1）將圖中①-④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序：④→③→①→②．
（2）圖中步驟②和④滴加的液體分別是碘液和清水．
（3）觀察時(shí)，首先把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，臨時(shí)裝片要正對(duì)通光孔的中心．
（4）一般情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的位置應(yīng)應(yīng)該是圖中的③．

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài)，需要將玻片標(biāo)本向左方移動(dòng)．

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5．植物生長(zhǎng)需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
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