8．人體視覺(jué)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生（　�。�
A．視網(wǎng)膜B．視神經(jīng)C．大腦D．小腦

分析 視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．

解答 解：A、視網(wǎng)膜能夠接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．A錯(cuò)誤；
B、視神經(jīng)能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層．B錯(cuò)誤；
C、小腦能夠維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確．C正確；
D、大腦皮層上的視覺(jué)中樞中形成視覺(jué)．D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確視覺(jué)的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是圖甲，圖中B是細(xì)胞膜，主要作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出．
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填字母代號(hào)）
（3）生物的遺傳信息主要貯存在[C]細(xì)胞核中，西瓜中帶甜味的物質(zhì)主要存在于[F]液泡中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：

（1）作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是分解者，圖中的次級(jí)消費(fèi)者有蛇、鷹、吃蟲(chóng)鳥(niǎo)．
（2）圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的重要生理作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．
（3）鷹在此食物網(wǎng)中占有第營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹獲得的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，要使鷹獲得最多的能量，應(yīng)選擇的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→鷹．
（4）假設(shè)有毒物質(zhì)也進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹，此現(xiàn)象稱為生物富集．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征，正確的描述是（　�。�
A．動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B．動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能
C．動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以上一段文字，包含幾種生物（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．鮮奶，大多數(shù)中國(guó)人不能喝得太多．牛奶中有乳糖，需要一種叫“半乳糖酶”的酶來(lái)分解乳糖以供人吸收．可是漢族人缺乏這種酶，這是由基因決定的，一般人一天喝500毫升牛奶就有不舒服的反應(yīng)，甚至腹瀉．
（1）鈣、鐵、鋅、硒四種微量元素在牛奶中含有較多的是鈣．
（2）牛奶進(jìn)入人體后消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸．
（3）平時(shí)我們所喝的酸甜可口的酸牛奶，是在牛奶中加入乳酸菌在密閉條件下發(fā)酵而成，乳酸菌屬于細(xì)菌（填“真菌”、“細(xì)菌”或“霉菌”）
（4）西方人拿牛奶當(dāng)水一樣喝再多也沒(méi)事．你認(rèn)為這與基因多樣性有關(guān)嗎？答：與基因多樣性無(wú)關(guān)．
（5）你上述材料，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)酶的認(rèn)識(shí)．用一句話概述一下．酶是一種具有活性的蛋白質(zhì)（20字內(nèi)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，回答下列問(wèn)題：
（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分．你認(rèn)為這些水分用于植物的蒸騰作用和光合作用．
（2）菜農(nóng)在大棚蔬菜種植過(guò)程中，常利用增施有機(jī)肥的方法來(lái)增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，以通過(guò)為光合作用提供了原料，來(lái)提高蔬菜產(chǎn)量．
（3）菜農(nóng)還常采用夜晚適當(dāng)降低室溫的方法來(lái)減少呼吸作用作用，降低有機(jī)物的消耗，以提高產(chǎn)量．
（4）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，應(yīng)該陰天或傍晚移栽．
（5）如你見(jiàn)到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，讓農(nóng)民致富，你可以選擇組織培養(yǎng)或者營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．痰是由氣管內(nèi)表面的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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