4.請用直線將鳥卵的部分結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來.

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)有卵白、卵黃、胚盤、氣室、系帶、卵黃膜、卵殼等.其中胚盤含有遺傳物質(zhì),卵黃含有胚胎發(fā)育的主要物質(zhì),卵白為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵殼、殼膜具有保護(hù)作用.

解答 解:鳥卵各部分的作用是:卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞;
卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;系帶能夠固定卵細(xì)胞,還能減輕震動;胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞.其中胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來可孵化成雛鳥;卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;卵黃膜起保護(hù)作用.氣孔分布在卵殼上,可以進(jìn)行氣體交換.
故答案為:

點評 熟記鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的作用,就可順利作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.鉛污染是威脅人類健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家庭裝飾品等.鉛可能對人體健康有損害,為此進(jìn)行探究時,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行實驗,實驗處理如下表(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物).30天后,獲得的數(shù)據(jù)如坐標(biāo)曲線圖所示.
注射劑劑量注射方法檢測方法
?每kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測1次血紅蛋白含量
含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請你回答:
(1)此探究實驗的假設(shè)是“鉛對人體健康有損害”,若實驗結(jié)果與假設(shè)不符時,正確的做法是多次重復(fù)實驗.
(2)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中的醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射5%葡萄糖溶液溶液.
(3)根據(jù)右圖,得出該實驗的結(jié)論是:
①由甲曲線和乙曲線可知,鉛能降低(或“減少”,答“影響”不得分)小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;
②由乙曲線和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量越低(越少).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請分析圖中漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
畫面1    莖在聽葉和根說話
神氣的葉:“沒有我,你們都會餓死.”
傲氣的根:“我要是不工作,你們都會渴死.”
畫面2    莖開始“罷工”
萎蔫的葉:“快給我水!我快渴死了.”
饑餓的根:“我太餓了,哪里有吃的?”
  
(1)畫面1中根的表述說明了它具有吸收水的功能,完成該功能的主要部位是根尖中的成熟區(qū).
(2)根吸收的水通過莖運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉的蒸騰作用.
(3)“神氣”的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供有機物,那么,制造有機物所需的原料是二氧化碳和水.
(4)畫面2中莖“罷工”后使葉干渴、萎蔫,這是莖中的導(dǎo)管停止工作引起的.
(5)莖“罷工”后使根饑餓難忍,說明了莖有運輸有機物的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人體基本組織與結(jié)構(gòu)的搭配正確的是( 。
A.血液--上皮組織B.心肌--結(jié)締組織C.肌腱--肌肉組織D.脊髓--神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.藍(lán)藍(lán)吃飯時狼吞虎咽,這種飲食習(xí)慣會影響食物的消化.主要是影響唾液對何種物質(zhì)的消化(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在晝夜溫差較大的地區(qū),糧食作物的籽粒飽滿,瓜果較甜,這是因為( 。
A.光合作用旺盛,呼吸作用強烈B.光合作用微弱,呼吸作用強烈
C.光合作用微弱,呼吸作用微弱D.光合作用旺盛,呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.生物圈B.海洋C.一塊農(nóng)田D.一棵樹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于消化系統(tǒng)知識的說法中,不正確的是( 。
A.用唾液、胃液和腸液的混合液能很快消除容器中的油垢
B.長期不吃蔬菜和水果容易患壞血病的原因是缺乏維生素C
C.在人體消化道內(nèi)被消化液開始消化的順序是:淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
D.進(jìn)餐后,胰島素參與調(diào)節(jié)血糖濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用:①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);②引起動物植物和人患病,如使人患足癬、扁桃體炎、猩紅熱、丹毒;③與動物共生,如地衣也是共生在一起的真菌和藻類植物、動物胃腸中的某些細(xì)菌和該動物共生.

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同步練習(xí)冊答案