成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織

C．分生組織 D．保護(hù)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人眼的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指（ ）

A．虹膜和角膜 B．鞏膜和角膜 C．鞏膜和虹膜 D．角膜和瞳孔

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.6魚類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是（ ）

A．水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量

B．新鮮的水草可以美化魚缸

C．水草是魚的重要餌料

D．水草通過光合作用增加魚缸內(nèi)氧的含量

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

如圖，在下列幾種高等動(dòng)物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是 （ ）

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞．下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）

A．細(xì)胞，器官，組織，系統(tǒng)，小麥個(gè)體

B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體

C．細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體

D．細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是

A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

下圖是人體消化管示意圖，其中消化和吸收的主要器官是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．小腸長約5~6米 B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液 D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案