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18.下面是貓、虎、豹、狼、狗的分類等級圖,請分析圖回答問題:
(1)狼和貓共有的分類單位是食肉目.
(2)圖中生物,與狗的共同特征最多的生物是狼.因為它與狗同屬于犬屬.
(3)圖中生物,與虎親緣關系最近的生物是豹(填“貓”或“豹”),原因是虎和豹同屬于豹屬,所處的分類等級比貓科低,所以這兩種動物的親緣關系近.
(4)生物分類等級中最基本的分類單位是種;圖中五種動物所屬的最大分類單位是界.

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.

解答 解:(1)狼和貓共有的分類單位是食肉.
(2)生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近,圖中生物,與狗的共同特征最多的生物是狼.因為它與狗同屬于犬屬.
(3)圖中生物,與虎親緣關系最近的生物是豹,原因是虎和豹同屬于豹屬,所處的分類等級比貓科低,所以這兩種動物的親緣關系近.
(4)生物分類等級中最基本的分類單位是種;圖中五種動物所屬的最大分類單位是界.
故答案為:(1)食肉;                         
(2)狼;犬屬;
(3)豹;豹;豹屬;               
(4)種;界

點評 種是最基本的分類單位.分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是心臟結構示意圖,請據圖回答:
(1)從心臟壁的厚薄來看,左心室的壁最厚,能夠強有力地收縮,將血液泵到全身.
(2)5和8,6和9之間有房室瓣,能防止血液倒流.
(3)血管1是主動脈,流的是動脈血.
(4)醫(yī)生給病人肌肉注射藥物后,該藥物最先抵達病人心臟的右心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.細菌,真菌等多種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中有重要地位,這是因為( 。
A.能分解有機物B.提供有機物C.進行光合作用D.利用有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)若作為一個完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了上圖所示的組成成分外,還應包括非生物部分和分解者.
(2)食物鏈是指在一個生志系統(tǒng)中的各種生物由于吃與被吃關系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.如果池塘受污染,有毒物質積累最多的是食肉動物.
(3)含磷洗衣粉中增凈劑磷酸鹽是造成池塘等水體富營養(yǎng)化的“元兇”,如果水藻瘋長,水生動物因缺乏氧氣死亡,該池塘生態(tài)平衡遭受破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列動物不是腔腸動物的是( 。
A.珊瑚蟲B.豬肉絳蟲C.?D.水螅

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3.下列敘述中,不包含生命現(xiàn)象的是(  )
A.蜜蜂采蜜B.打雷下雨C.春暖花開

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.隨風潛入夜,潤物細無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素( 。
A.B.C.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.細胞是構成生物結構和功能的基本單位,如圖為植物細胞和動物細胞的結構模式圖.請據圖回答下列問題.
(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是[②]線粒體、[④]細胞質、[⑤]細胞核、[⑥]細胞膜.
(2)植物細胞特有的結構是[①]細胞壁、[③]液泡、[⑦]葉綠體.
(3)[⑦]葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在其所制造的糖類等有機物中.
(4)[②]線粒體可使細胞中的一些有機物,通過復雜的化學變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用.
(5)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因(  )
A.經常喝牛奶          B.細胞的生長、分裂和分化 
C.經常參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖,請回答:
(1)填出圖中部分序號所指結構的名稱:
[1]鼻腔[3]喉
[4]氣管[5]右支氣管
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,它位于人體的胸腔,左、右各一個.
(3)當外界氣體通過[1]時,可以變得清潔濕潤,與這一功能 相適應的結構特點是:[1]內長有鼻毛,可以阻擋灰塵;[1]的內表面有黏膜,能分泌黏液,可以使空氣變得濕潤,還可以吸附空氣中的灰塵和細菌.

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