7.細胞是構(gòu)成生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是[②]線粒體、[④]細胞質(zhì)、[⑤]細胞核、[⑥]細胞膜.
(2)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁、[③]液泡、[⑦]葉綠體.
(3)[⑦]葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在其所制造的糖類等有機物中.
(4)[②]線粒體可使細胞中的一些有機物,通過復(fù)雜的化學(xué)變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用.
(5)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因( 。
A.經(jīng)常喝牛奶          B.細胞的生長、分裂和分化 
C.經(jīng)常參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育.

分析 圖中①細胞壁、②線粒體、③液泡、④細胞質(zhì)、⑥細胞膜、⑦葉綠體、⑤細胞核,據(jù)此解答;

解答 解:(1)(2)動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu).所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體.植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡.
(3)葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.
(4)線粒體是呼吸作用的場所,能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用.
(5)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.細胞的分化形成不同的組織,進而再組成各種器官,由不同的器官構(gòu)成系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成人體.所以我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因:細胞的分裂、生長和分化的共同結(jié)果.
故答案為:(1)線粒體;細胞質(zhì);細胞核;細胞膜
(2)細胞壁;液泡;葉綠體
(3)⑦;葉綠體
(4)②;線粒體
(5)B

點評 動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是重要的知識點和考點,應(yīng)特別理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位是( 。
①蚯蚓-體壁   ②蝗蟲-氣門   ③河蚌-鰓   ④家鴿-肺和氣囊   ⑤鯨-肺.
A.①②④B.①④⑤C.①②③D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是貓、虎、豹、狼、狗的分類等級圖,請分析圖回答問題:
(1)狼和貓共有的分類單位是食肉目.
(2)圖中生物,與狗的共同特征最多的生物是狼.因為它與狗同屬于犬屬.
(3)圖中生物,與虎親緣關(guān)系最近的生物是豹(填“貓”或“豹”),原因是虎和豹同屬于豹屬,所處的分類等級比貓科低,所以這兩種動物的親緣關(guān)系近.
(4)生物分類等級中最基本的分類單位是種;圖中五種動物所屬的最大分類單位是界.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一般來說,綠色植物進行光合作用的主要器官是(  )
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.中學(xué)生的下列做法不利于保護生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.飯菜吃多少買多少,不浪費B.不亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生
C.吃飯常用一次性餐具D.保護鳥類等野生動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪種動物不屬于真正的陸生動物(  )
A.蟒蛇B.玳瑁C.楊子鱷D.大鯢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.日本血吸蟲最發(fā)達的器官是(  )
A.運動器官B.感覺器官C.生殖器官D.消化器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.生物分類系統(tǒng)的7個主要等級:界、門、綱、目、科、屬、種.其中最大的分類單位是界,最基本的分類單位是種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.根尖的根冠和葉的葉肉分別屬于( 。
A.分生組織,保護組織B.輸出組織,營養(yǎng)組織
C.保護組織,營養(yǎng)組織D.營養(yǎng)組織,分生組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案