18.如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是肱二頭。谑请湃^肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是收縮和舒張.屈肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動.
(3)當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r①處于舒張狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).
(4)以上實(shí)例說明任何動作都需要各種肌群之間的配合協(xié)作.

分析 人體在做屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,①是肱二頭肌肌,②是肱三頭肌,據(jù)此答題.

解答 解:(1)如圖,①表示肱二頭肌,②肱三頭肌,圖是屈肘動作.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
(3)當(dāng)手臂自然下垂時感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r①②處于舒張狀態(tài).
(4)以上實(shí)例說明任何動作都需要肌群之間的配合協(xié)作.
故答案為:(1)肱二頭;肱三頭;
(2)收縮;舒張;神經(jīng)系統(tǒng);骨;關(guān)節(jié);
(3)舒張;舒張;
(4)配合協(xié)作.

點(diǎn)評 在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.三角帆蚌等軟體動物能產(chǎn)生珍珠,關(guān)于珍珠的說法正確的是( 。
A.珍珠是由貝殼形成的B.珍珠是三角帆蚌體內(nèi)固有的結(jié)構(gòu)
C.珍珠是軟體動物的內(nèi)臟分泌形成的D.珍珠是由外套膜分泌形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你將這些生物分類,并回答有關(guān)問題
(1)在這些生物中,有葉綠體、有種子、有果皮的生物是水稻;無葉綠體、多細(xì)胞、無脊柱的生物是蜈蚣;只具有莖和葉的植物是葫蘆蘚;屬于我國特有的珍稀動物的是藏羚羊.
(2)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,哪組的共同特征多?水稻與水杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.光合作用主要發(fā)生在葉片,呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞
B.光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量
C.光合作用白天發(fā)生,呼吸作用夜間發(fā)生
D.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.花生種子和小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( 。
①胚    ②子葉    ③種皮    ④胚乳.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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3.能夠共 同 完 成 一 種 或 幾 種 生 理 功 能 的 多 個 器 按 照 一 定 的 次 序 迅 合 在 一 起 構(gòu) 成(  )
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生物 體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.裸子植物與被子植物的相同之處是( 。
A.兩者都有果實(shí)B.兩者都有種子
C.兩者都有花和果實(shí)D.兩者都沒有真正的根

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.王老師剛參加完義務(wù)獻(xiàn)血,醫(yī)生建議她用消毒棉壓住傷口,并做屈肘動作,請問在屈肘動作中起收縮作用的是( 。
A.肱二頭肌B.肱三頭肌C.肱骨D.肘關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),共觀察10分鐘.要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是( 。
A.第2分鐘的記錄B.第6分鐘時的記錄
C.最后1分鐘的記錄D.觀察10次的平均值

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