7．將下列生物現(xiàn)象與對應(yīng)的特征連接起來．

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（

解答 解：（1）人體的排汗是排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（2）植物的開花結(jié)果是生物的繁殖現(xiàn)象；（3）向日葵向著太陽屬于應(yīng)激性；（4）牛吃草是攝取營養(yǎng)；
故答案為：

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東營市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動”．由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木．實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然．
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個(gè)月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深方能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主莖高度．
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含氮的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．
（5）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽；
⑤一段時(shí)間后，觀察枝
上側(cè)芽的生長狀況，并得出結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．環(huán)境對生物的影響有利有弊，其結(jié)果是使存活下來的生物更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體（整體）．我們必須清醒地認(rèn)識到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身！

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請你觀察后回答下列問題．
（1）填出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱
①目鏡，④物鏡，⑧反光鏡，⑨粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與物像放大直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是目鏡、物鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，我們制作的玻片標(biāo)本是（　�。�
A．永久切片B．臨時(shí)涂片C．永久裝片D．臨時(shí)裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中屬于動脈的是（　　）
A．AB．BC．C

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．家兔的門齒作用：切斷食物；臼齒作用是：磨碎食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．葉脈是一種輸導(dǎo)組織，其作用是輸導(dǎo)和支持．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案