15．人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生于（　　）
A．肺泡B．組織液C．血液D．組織細(xì)胞

分析 （1）呼吸全過程包括四個方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．
（2）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳和水．

解答 解：人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：

  因此“人體呼出的氣體中二氧化碳量增多”，增多的二氧化碳產(chǎn)生于組織細(xì)胞．
故選：D．

點評 人體呼出的二氧化碳來源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機物而產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．對于正處于青春期的你來說，下列說法不正確的是（　�。�
A．集中精力學(xué)習(xí)B．保持愉快心情
C．積極參加文體活動D．拒絕與長輩溝通

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖，若通過靜脈給人注射一種藥物，藥物通過心臟四個腔的先后順序是（　　）
A．Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，ⅣB．Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，ⅡC．Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，ⅠD．Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）圖中②③構(gòu)成雄蕊，圖中表示胚珠的是⑥（填序號）
（2）當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精
（3）桃的可食用部分是由子房壁發(fā)育來的（填名稱）
（4）當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是花粉傳播（用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．美國學(xué)者米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構(gòu)建生物體的多種氨基酸等有機物√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．材料一：植物生長的不同時期，需要的水和無機鹽的量是不同的．如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)．
小麥各發(fā)育期的天數(shù)和需水量
發(fā)育期天數(shù)需水總量
（米3/公頃）
返青期29645
拔節(jié)期23886
抽穗期20966
灌漿期311202
材料二：由于濫砍亂伐，過度放牧等，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐；長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有50多萬畝，現(xiàn)在只剩下6萬余畝；湘江枯水期有時會造成船舶擱淺現(xiàn)象．
材料三：如圖乙是一幅漫畫．
請仔細(xì)閱讀上述3個材料，分析說明相關(guān)問題：
（1）小麥的需水量與發(fā)育期的關(guān)系是日均需水量從返青期到抽穗期是逐漸增加，由抽穗期到灌漿期又減少．
（2）計算表中各個發(fā)育時期每天（日）的需水量，并以柱形圖的形式表示出來如圖甲所示．請將灌漿期的柱形圖繪出來．
（3）沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞植被有關(guān)．
（4）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)大力提倡植樹造林．
（5）親愛的同學(xué)，請你寫出看完資料之后的感想（任寫一條即可）：珍惜水資源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項事例中，不屬于反射的是（　�。�
A．同學(xué)們聽到班長喊“起立”后站起來B．海豚跳躍表演
C．小狗學(xué)算術(shù)D．草履蟲游向食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．家蠶是我們熟悉的一種昆蟲，它的發(fā)育過程正確的是（　�。�
A．受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾B．幼蟲→蛹→蠶蛾
C．受精卵→蛹→幼蟲→蠶蛾D．受精卵→幼蟲→蠶蛾

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同步練習(xí)冊答案