關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次,敘述錯誤的是()
A.植物的結(jié)構(gòu)層次是沒有系統(tǒng)的
B.動物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織
C.植物的組織有分生組織、機械組織、營養(yǎng)組織、保護組織和輸導(dǎo)組織
D.動植物的結(jié)構(gòu)層次沒什么差異
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖(圖2),請據(jù)圖回答:
(1)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的主要操作如圖3所示,請你按照制作過程將它們正確排序(寫序號) 。
(2)圖3的①步驟中,在載玻片的中央應(yīng)該滴一滴 ,以保持細(xì)胞的正常形態(tài):蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
而影響觀察。
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。
(4)在顯微鏡下觀察到人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)是圖1中的 。(填“甲”或“乙”)
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 是遺傳信息庫。
(6)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、_________的多樣性和________的多樣性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把生長健壯的樹枝,剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ冻瞿举|(zhì)部,一段時間后,傷口上方會形成瘤狀物。這個現(xiàn)象說明
A.水和無機鹽通過篩管由上向下運輸
B.有機物通過導(dǎo)管由上向下運輸
C.水和無機鹽通過導(dǎo)管由上向下運輸
D.有機物通過篩管由上向下運輸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織?()
A保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種動物是水中生活的脊椎動物
A.龍蝦 B.螃蟹 C.海馬 D.章魚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因為 ( )
A.動物是食物的唯一來源
B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物能固定二氧化碳
D.動物能釋放氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
( )和( )在食物鏈和食物網(wǎng)中流動,維持神態(tài)系統(tǒng)的相對平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于腔腸動物的描述錯誤的是
A.腔腸動物生活在水中
B.腔腸動物體壁有兩胚層
C.腔腸動物的身體呈輻射對稱
D.腔腸動物未能消化的食物殘渣由肛門排出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com