分析 圖示①肝臟、②膽囊、③胰腺、④小腸.據(jù)此解答.
解答 解:(1)葡萄糖被吸收后,會隨著血液循環(huán)到達(dá)身體的各個部位,通過物質(zhì)交換進(jìn)入人體細(xì)胞.線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
(2)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸.
(3)④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.參與消化的有:腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁.
故答案為:(1)線粒體;(2)口腔;胃;(3)④;胰腺;①.
點評 要注意理解和掌握各種消化腺的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是表皮細(xì)胞,它排列緊密,起保護(hù)作用 | |
B. | 2是保衛(wèi)細(xì)胞,呈半月形,它控制3的開閉 | |
C. | 3不僅是氣體進(jìn)出葉片的通道,也是水分散失的門戶 | |
D. | 在顯微鏡下看到新鮮葉片上的3關(guān)閉,萎蔫葉片上的3開放 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在市場買的草莓,不洗就吃 | B. | 吃發(fā)芽的土豆 | ||
C. | 用腐敗變質(zhì)的食物喂家畜 | D. | 定期清潔廚房及炊具 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、心血管疾病的“生活方式病” | |
B. | 許多與慢性病有關(guān)的不良生活方式,大多是在成年時期形成的 | |
C. | 吸煙不僅能誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌 | |
D. | 慢性、非傳染性疾病,除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還有一個人的生活方式有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成了自然災(zāi)害 | B. | 食物鏈遭到破壞 | C. | 植物受到了破壞 | D. | 環(huán)境受到了污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 培養(yǎng)液(500毫升) | 植株的重量(g) | 生長情況 | |
實驗前 | 實驗后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 | |
B. | 土壤溶液濃度小,根吸水過多 | |
C. | 土壤溶液濃度大,根吸水過少 | |
D. | 土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)不是植物所需要的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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