A. | 植物 | B. | 動物 | C. | 細菌、真菌 | D. | 水分和陽光 |
分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán).
解答 解:“落紅”中的有機物在土壤中被分解者分解成無機物后,形成“春泥”,可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用,重新起到“護花”作用.因此,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”在落花轉化為春泥的過程中起主要作用的是腐生細菌、真菌等分解者.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10.8cm | B. | 10cm | C. | 10.13cm | D. | 9.6cm |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 15 | C. | 12 | D. | 23 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物的根很短 | |
B. | 我們所說的“松果”就是果實 | |
C. | 種子植物的根、莖、葉中都有發(fā)達的輸導組織 | |
D. | 蕨類植物是生物圈中適應力最強、種類最多的植物類群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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