3．如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的，它是植物進(jìn)行蒸騰作用 的結(jié)果．下午打開袋口，迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果．傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的氧氣減少，這是植物進(jìn)行呼吸作用 的結(jié)果．

分析 在晴天的上午，綠色植物的葉片能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用；此題通過圖示中的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用．

解答 解：晴天的上午，光照強(qiáng)烈，利于植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過程，因此在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水就會(huì)通過蒸騰作用被散發(fā)出來，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠．下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣豐富，因?yàn)檠鯕庥兄嫉闹饕@是綠色植物進(jìn)行了一天的光合作用，放出大量氧氣的結(jié)果．第二天打開袋口，迅速伸一支燃燒著的火柴進(jìn)袋內(nèi)，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的氧氣較少，因?yàn)橹参锝?jīng)過一夜的呼吸作用消耗了大量的氧氣．
故答案為；蒸騰作用；氧氣；光合；氧氣；呼吸作用．

點(diǎn)評 做這題要了解植物的蒸騰作用，明確呼吸作用是消耗氧氣，光合作用是放出氧氣，其次還要知道驗(yàn)證氧氣的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中起主要作用的是（　　）
A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌、真菌D．水分和陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．白種人的藍(lán)眼睛是因?yàn)闃?biāo)號              結(jié)構(gòu)的顏色是藍(lán)色的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①是感受器，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中④是效應(yīng)器，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作出反應(yīng)，圖中⑤是神經(jīng)中樞．
（2）縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①→②→⑤→③→④（用圖中數(shù)字與箭頭表示）．
（3）該縮手反射屬于非條件（填“非條件”或“條件”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察，請回答下列問題：
（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是保證蚯蚓正常呼吸．觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性．
（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙紙板運(yùn)動(dòng)較快，其運(yùn)動(dòng)較快的原因是剛毛能協(xié)助運(yùn)動(dòng)．
（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置是以橫軸中線為界，在鐵盤內(nèi)一邊放上一層濕土，另一邊放上一層干土，并在鐵盤上蓋上紙板（意思對即可得分）．
（4）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤，蚯蚓會(huì)直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是學(xué)習(xí)行為．
（5）用手觸摸蚯蚓的身體會(huì)有粗糙不平　的感覺．這是因?yàn)樵隍球镜母姑嬗性S多小突起，叫剛毛，它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)　有關(guān)．
（6）蚯蚓的呼吸要考濕潤的體壁來完成．空氣中氧氣首先溶解體表的粘液中，然后再滲透進(jìn)入體壁，再進(jìn)人毛細(xì)血管中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />（7）蚯蚓它以枯葉、朽根和腐爛的有機(jī)物為食，排出的糞便又是植物生長的最好有機(jī)肥料，想一想，它對人類生活有什么益處？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞的分裂和生長的說法正確的是（　�。�
A．一株幼苗長大的原因主要與細(xì)胞的生長有關(guān)，與細(xì)胞分裂無關(guān)
B．細(xì)胞分裂前后子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了變化，但保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定
C．細(xì)胞分裂過程中，首先是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，然后再進(jìn)行其它分裂過程
D．細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，并能無限增長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲屬于哪類生物？病毒，與乙、丙相比，它最大的特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生活方式為寄生．
（2）圖乙表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是分裂生殖，在環(huán)境惡劣時(shí)，有些能夠形成芽孢來度過不良環(huán)境．
（3）圖丙表示真菌（或青霉）結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式的孢子生殖，其菌體是由菌絲構(gòu)成的，其中7是營養(yǎng)菌絲，8是直立菌絲．
（4）乙與丙的細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是沒有乙沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象與真菌無關(guān)的是（　　）
A．灰指甲B．用靈芝制藥C．釀制啤酒D．幼兒患手足口病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．盛夏，當(dāng)天氣又悶又熱時(shí)，大氣壓較低，魚池中常常出現(xiàn)魚兒”浮頭“現(xiàn)象，嚴(yán)重的會(huì)造成魚大量死亡，此現(xiàn)象說明生物需要（　　）
A．排出體內(nèi)的廢物B．營養(yǎng)C．呼吸D．生長和繁殖

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