3.在高溫烹調(diào)和長時(shí)間貯存時(shí)易破壞的是( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。

解答 解:維生素C又叫抗壞血酸,是一種水溶性維生素.在所有維生素中,維生素C是最不穩(wěn)定的.在貯藏、加工和烹調(diào)時(shí).容易被破壞,它還易被氧化和分解.
故選:C

點(diǎn)評 幾種主要的維生素缺乏癥及食物來源是常考點(diǎn),多加注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.大面砍伐森林所造成的最嚴(yán)重后果是( 。
A.木材產(chǎn)量下降B.后續(xù)資源貧乏C.水土流失嚴(yán)重D.釀成洪澇災(zāi)害

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列與動物的運(yùn)動有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鳥類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時(shí)空氣的阻力
B.魚用鰭游泳,體表有黏液減小水中的阻力
C.人屈肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
D.青蛙在水中游泳消耗的能量來自它所攝取的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊.
(2)經(jīng)過傳粉、受精后,圖中的[5]將發(fā)育成果實(shí),[6]將會發(fā)育成種子.(填數(shù)字)
(3)桃子香甜可口,從結(jié)構(gòu)層次上看,一個(gè)桃子屬于器官組織.
(4)圖中的可食用部分7屬于植物體的營養(yǎng)組織.
(5)像桃樹這樣,由果實(shí)中的種子來繁殖后代的生殖方式屬于有性生殖.(填“有性生殖”或“無性生殖”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了使制作的玻片標(biāo)本不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)(  )
A.事先多滴幾滴清水,用手蓋蓋玻片
B.把蓋玻片垂直于載玻片從上向下放平
C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,然后迅速地放平
D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放平

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.2016年3月,山東警方成功破獲非法疫苗案,在長達(dá)5年多期間,龐氏母牛從10余個(gè)省市70余名醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)員或疫苗販子手中,低價(jià)購入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗(部分臨期疫苗),然后加價(jià)銷往湖北、安徽、廣東、河南、四川等24個(gè)省市,請據(jù)此分析回答:
(1)人們通過注射疫苗可以有效預(yù)防傳染病,從免疫角度分析,注射入人體的疫苗被稱為抗原;人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫.
(2)人體注射正常乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況一般會如圖甲所示,其中表示抗體產(chǎn)生與變化的曲線是A;如果注射的失效的“問題疫苗”,抗體產(chǎn)生與變化的情況會怎樣呢?請?jiān)趫D乙中畫出來.
(3)疫苗對溫度極其敏感,在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲存,一旦儲存溫度超出適宜范圍(不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同,一般為2℃-8℃),就有可能失效.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究不經(jīng)冷鏈存儲的疫苗的危害,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只,平均分成兩組,做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng).
實(shí)驗(yàn)組第一次注射等量第二次注射
A冷儲乙肝疫苗乙肝病毒
B常溫乙肝疫苗乙肝病毒
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以預(yù)測:經(jīng)過一段期間后,B組小白鼠將會患上乙肝.
②有同學(xué)提出為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,每組只用1只小白鼠做實(shí)驗(yàn).他的提議是否合理?試分析說明:不合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)材料過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會有偶然性;
③有的同學(xué)提出可通過注射抗生素為患有乙肝的小白鼠進(jìn)行治療,這種觀點(diǎn)是否正確?試分析說明:不正確,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能殺滅細(xì)菌,對病毒沒有作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.近年,山東省部分地區(qū)發(fā)生了比較嚴(yán)重的手足口病疫情,病人大多為5歲以下的兒童.以下事實(shí)中,與該病疫情的大范圍傳播無關(guān)的是( 。
A.病原體為多種腸道病毒B.可通過食物、飛沫和接觸等傳播
C.兒童對該病的抵抗力較弱D.大多數(shù)患者通過治療即可恢復(fù)健康

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.光合作用和呼吸作用的關(guān)系是( 。
A.相反過程B.相互依存
C.無直接關(guān)系D.在同一生物體上不可能同時(shí)存在

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請據(jù)圖回答:([]填代號,橫線填文字)
(1)通過外力傳來的花粉,受到柱頭分泌的粘液的刺激,萌發(fā)生出[2]花粉管,它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠.此時(shí),伸長的花粉管里面含有兩個(gè)精子,圖中與精子結(jié)合,形成受精卵,將來發(fā)育成胚.
(2)圖中三3表示花粉,5、6合稱為雄蕊.
(3)花的雄蕊由柱頭、花柱和子房三部分構(gòu)成.
(4)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食用部分是由[4]子房壁發(fā)育來的.

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同步練習(xí)冊答案